數學，絕非只是加減乘除、和差積商，也不是單純的考試答題、畫圖計算，要想打好數學基礎，首先要改變對數學的認識。小學數學的基礎很好補習，只看用不用心，小學數學基礎不好怎么提高？

小學數學基礎不好怎么提高？

1、轉變一個態度

其實數學很好玩，數學游戲，數學實驗等，動手又動腦。其實數學很有趣，每一次探究就是一次超越，在玩中學，在學中玩，有百轉千回的喜悅，也有曲徑通幽的細膩，有舉一反三的恢宏，也有觸類旁通的大氣。數學很有用。數學大師華羅庚說：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。

2、掌握一類方法

數學學習，不單單是模仿和記憶，動手實踐、自主探索、合作交流都是學習數學的重要方式。要想打好數學基礎，就要掌握一類學習數學的方法，比如：動手做、實驗探索、轉化類比、畫圖、列舉……

其實，數學對于很多孩子并不是真的學不懂，而是沒有養成良好的學習習慣，也沒有找到適合自己的學習方法，所以整體的學習效率相對其他孩子要慢一些，從而學習的新知識越積越多，導致最后孩子失去了學習的興趣。

小學數學成績不好怎么提高？

1、培養數學興趣，不貪玩

興趣是最好的老師。百分之 99 的學生成績差都是因為對數學不感興趣，每天寫作業就是為了敷衍老師，為了不被老師責罰。寫完作業后總想著去玩，心思完全不在學習上。

2、家長的陪伴

從孩子成長的心理因素出發，孩子得到及時的鼓勵和安慰以及家長的陪伴，孩子對于成長過程中的障礙處理，更能激發孩子在學習欲望。家長的陪伴會讓孩子覺得學習中的困難并不是最大的阻礙，畢竟即便家長不能提供實質性的幫助，但是依舊是孩子能夠堅持下去的動力源泉。

學習數學在一些孩子眼中是一道大難題，但有的孩子卻非常擅長數學。這是孩子的思維方式不同，一些孩子天生邏輯思維更好，而一些孩子天生形象思維更棒；所以孩子數學不好不用太擔心，從基礎做起。

小學數學不好怎么提高？

1、對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。學會表達。

2、有些同學平時做作業都會做，可一到考試就犯不是算錯數，就是看錯題等等低級錯誤。這是因為平時解題時隨便、粗心、大意等，所以小朋友平時要養成良好的解題習慣是非常重要的！應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。

3、從學生角度，作業要有的放矢，有針對性。教師再給學生留作業的時候不能隨便一劃拉，叢謀提到某提全做。這樣是不行的。要對作業提前有一個審核，哪些有代表性，會做的學生估計有多少，做著作業的時間大約多長做出一個預測。一般來說作業量不能超過半小時。因為不論是六年級，還是一年級，半小時的正常數學作業量應該在10道應用題，20道計算題，30道判斷題，這個量每日天能堅持絕對已經達到了數學的要求。作業盡量要當天判閱，當天改正，讓學生自己做好錯題收集和三道以上錯題同類解答。

如何提高小學數學？

數學是學生被動吸收、機械記憶、反復練習、強化儲存的過程，小學的學習正是為了以后打基礎，所以一定要把它學好，那么孩子小學數學學不好怎么辦呢？

孩子小學數學學不好怎么辦？

1、學會思考

一些學生對公式、性質、法則等背的很熟，但遇到實際問題時，卻又無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。有時同學們對求體積的公式雖記得很熟，但由于題目涉及知識面廣，許多同學理不出解題思路，這就需要學生在老師的引導下逐漸掌握解題時的思考方法。

2、及時總結解題規律

解答數學問題是有規律可循的。同學們在解題時，要注意總結解題規律，在解決每一道練習題后，要注意回顧以下問題：把這一連串的問題貫穿于解題各環節中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力也會得到鍛煉和發展。

學習數學，除了要努力以外，最重要的就是用心，要多用智慧去思考，只有想得深入，才能舉一反三。當你做會這一道題目，真正理解一道題目時，與此類型相同的兩道題、五道題甚至十道題就都能迎刃而解了。

小學數學理解能力差怎么提高？

1、培養學生學數學的信心

基礎薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數學的恐懼心理，并在生活中把數學問題趣味化，使孩子體會數學的可參與性。

2、抓住課堂

科學注重和平時的研究，不適合突如其來的回顧。老師講的每一堂課,濃度,傾聽,跟隨老師的想法。多聽，多記老師所說的數學思想和學習方法。不要把你的思維局限在某個問題上。例如，“轉換思想”和“數與形的結合”等思維方法遠比解決某一問題更為重要。

父母永遠是孩子最好的老師，低年級數學成績優秀離不開家長的努力。試卷打開看一看，不要老盯著分數，不要忽略孩子的認知困難點。

小學數學很差怎么提高？

1、找出具體原因

對于孩子數學不開竅的方面，家長要找到孩子在學習數學過程中的具體原因，走的孩子可能因為對于數學的理解能力較差造成的不開竅有的孩子是因為上課不注意聽講造成的數學成績差，不開竅，所以家長可以和孩子交流一下，找到具體的解決辦法，幫助孩子解決數學學習過程中的問題。

2、認真計算的習慣

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。

小學數學是初高中數學的基礎，要讓孩子初高中數學學得順利，那么基礎就一定要打好。因此，小學數學一定要學扎實。為了提高孩子的小學數學成績，家長們平時就應該用一些行之有效的方法去培養。

小學數學怎么提高成績？

1、培養孩子學習的趣味

學生之所以喜歡學習，這應該是興趣使然。當孩子有興趣去學習，這也減少了家長們的很多煩惱。當然，熱愛學習的學生，他們必然能夠虛心向老師請教，能夠去找尋比較有效的學習方法，他們的成績也應該不會差。要培養學生學習的興趣，平時家長們就應該采取合理的方式去引導。對于很多反感學習的學生，家長們要保持耐心，不僅要給他們講道理，而且可以通過跟他們細致的交流，從而知道他們的真實想法，并最終找到好的方法去引導學生。

2、認真計算的習慣

計算是小學生數學學習中最基本的技能。一個從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。所以，家長要訓練孩子沉著、冷靜的學習態度。不管題目難易都要認真對待。對于孩子認真計算有進步的時候要給予鼓勵表揚，及時樹立自信心。