家長要去多和老師溝通，因為孩子在學校里待的時間，是要比在家里的時間還要多的。而老師也是，比較了解孩子的學習狀態，和思想動態的。如果孩子學習成績很差，家長還是要多和老師溝通，和老師一起想辦法。

二年級的孩子基礎差該怎么辦？

1、有針對性的學習

針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之后，要對錯題進行知識點的分類，哪些屬于哪個章節的內容，同一章節或者同一知識點的錯題，進行練習和講解，理解之后，需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經掌握，才可進行下個知識點的功克。

2、上課認真聽講

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網課這段時間，正好可以觀察一下小孩在上課的時候，是否會有這種情況。

孩子基礎差，不僅孩子著急，家長也會著急，有時通常都是因為犯了幾個非常容易忽視的小問題，作為家長應該督促孩子改掉一些小毛病，這樣孩子的成績才能突飛猛進。

孩子基礎差怎么辦？

1、緊跟課本

學生為了提高學習成績，喜歡額外買一些復習資料來做，這樣做并不適合基礎比較差的孩子。課本上的內容是最基礎的，也是考試的核心。基礎差的同學往往連課本都沒有掌握牢固，就去做課外輔導資料。這就像是一個孩子，還沒學會走就去學跑，一方面是學起來很困難，另一方面是如果學不會很打擊自己的積極性。基礎差的同學，應該立足課本，把課本吃透，不要揠苗助長，能把課本吃透，成績自然會提升很多。

2、整理錯題本

學習成績差的孩子還有一個共同點，那就是沒有真正利用好錯題本。所謂“錯題本”，是自己做錯的題目的合集，這些題目正是自己的學習薄弱點，徹底弄懂一道錯題比做十道新題更能提分。所以錯題本不能走形式，隨便抄抄錯題，起不到任何效果。基礎差的孩子重視錯題本，因為這是提分的“捷徑”。錯題本都是自己的薄弱點，弄懂就可以提分。

五年級是小學階段非常重要的一年。今年一年要學的新知識點會很多。孩子只有認真的學習這一部分，才能在六年級準備小升學時騰出時間。那么五年級孩子基礎差怎么能補起來了呢？

五年級孩子基礎差怎么能補起來了？

1、多讀

以精讀課文為主。先讓孩子自己讀，然后讀給家長聽，就會解決字會不會認，語句會不會斷句，語調語氣能否表達課文的思想感情。家長也可讓孩子回答課文中某句話是什么含義，多與孩子增加對話，這對五年級學生補基礎是十分重要的環節。

2、多寫

五年級學生語文基礎差的孩子，大多不愿動筆，或者動不了筆。語文成績高低是通過學生書面表現出來的。動筆能力差，成績就不會好，首先寫好字，整潔、規范、正確地書寫出每一個字。基礎差的學生往往做不好。然后家長要監督學生每天寫一篇日記，寫讀后感，寫觀后感。通過這些形式使孩子動筆，寫完后，讓孩子自己讀給家長聽，家長逐字逐句地修改，然后把修改的文章再謄寫一遍。反復地訓練，孩子會喜歡上寫作的。這樣孩子在考試時面對三十分的作文不至下不了筆，動不了手。寫對五年級學生語文基礎知識的提高更為明顯。

由于各種原因，孩子在上學以后適應的不好，成績和同學相比差距很大，于是家長十分焦慮，著急得每天給孩子補習，孩子也變得苦不堪言，但是有時候效果卻不好。那么孩子二年級基礎差跟不上怎么辦呢？

孩子二年級基礎差跟不上怎么辦？

1、強化生字詞

小學二年級的孩子，生字詞基礎薄弱，家長需要抓好每一課的復習。尤其是二年級階段，生字詞就是日常語文學習的基礎。家長要狠下功夫，堅持幫助孩子復習和鞏固生字詞，才能解決在生字詞上的學習問題。經常寫錯別字、書寫不規范、標點使用不規范、詞語字義掌握不準、課文理解不了、句子表達有邏輯問題等等，這些在語文學習過程中常見的問題，核心輔導方向，就應該是語文的基礎知識點。家長可以每天花30-45分鐘，幫助孩子梳理課文和鞏固生字詞。

2、整理錯題本

學習成績差的孩子有一個共同點，那就是沒有真正利用好錯題本。所謂“錯題本”，是自己做錯的題目的合集，這些題目正是自己的學習薄弱點，徹底弄懂一道錯題比做十道新題更能提分。所以錯題本不能走形式，隨便抄抄錯題，起不到任何效果。

對于五年級的孩子來說想要提高學習成績，學習方法很重要，因為好的學習方法是提高學習效率的關鍵。那么小孩子小學五年級基礎差怎么辦呢？

小孩子小學五年級基礎差怎么辦？

1、強化計算專題的訓練

孩子應該從小養成勤于思考，主動學習的良好學習習慣。注意力難以集中主要是孩子以前接觸數學的練習題量較少，養成做題拖拉的不良習慣，而數學成績不理想也打擊了孩子學習數學的興趣。所以希望通過強化計算專題的訓練，系統地給孩子復習，讓孩子期末成績進步，增加孩子的自信心。

2、家長多鼓勵孩子

從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應該給孩子樹立各科發展的榜樣。

基礎差不用怕，最怕的是沒有信心、沒有動力、沒有方法，只要調整好心態，相信自己能行，制定好目標馬上行動，使用高效的學習方法，一定會改變現狀，戰勝過去的自己。

孩子小學五年級基礎差怎么辦？

1、正確輔導

孩子有不懂的題目向大人請教，大人不應僅僅告訴孩子答案，應該啟發孩子做題的思路。然后通過問題了解孩子知識短板在哪里，然后幫助孩子查漏補缺，補上這部分不懂的知識，解決孩子學習上的困難，讓孩子盡快跟上老師的進度。

2、調整好心態

過去沒有好好學習，落下了太多功課，擔心自己沒有能力學好，給自己設限，就沒有信心學習。不想過去，而是關注當下，能學一點就是賺到，就會比過去的自己優秀，之后會充滿信心。

在高中學習的過程中，并不一定就都是一帆風順，都是順順利利的。而在孩子在學習上遇到一些很難解答的題目，遇到一些自己無法解決的困難的時候，這時候一定不要著急不要慌亂，可以去請教身邊的同學或者是老師，耐心細心的把不會做的題目一點點的攻克下來。

高三孩子基礎差怎樣提高成績？

1、良好的學習態度

要想提高高三的成績，我們必須要有良好的態度，還要有足夠的信心，這樣在我們學習的過程中，就會更加的努力，就更夠去得取執行我們的計劃，我們的心里一定要有一股沖勁，這股沖勁是指引我們前進的動力，這樣我們就會在不知不覺中學習，也會起到一個很大的作用。 

2、改掉拖踏、懶散的壞習慣

如果你有拖延癥的話，一定要及時的改正因為，在高三的學習階段，我們一定要說到做到，這樣能夠提高我們學習效率，能夠保證我們，去正確的執行自己的學習計劃。