想要取得好成績，就要求我們，必須要有強大的總結、反思能力，不僅要總結，所學的知識點，更要總結學習經驗，同時，要定時反思自己哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續保持，不好的及時改正，只有這樣做，我們的學習成績才能提上去。

如何把成績提上去？

1、上課時，放下過去、重新開始

對于基礎差的學生，因為對講過的知識點沒能掌握，所以在講新課的時候，往往是一知半解、跟不上節奏，因為聽不懂所以不想聽，因為沒有聽所以更聽不懂，這樣就進入到一種惡性循環。

對于這樣問題的學生，上課時最重要的一點是，先放下過去，如果老師講到了自己不知道的知識點，就用紅筆圈出來，然后集中精神，專心聽新課，聽不懂也要聽、聽不懂更要堅持聽，這樣最起碼對新課，有基本的了解后，再去補習的時候會更加輕松簡單。   

2、下課時，及時總結、基礎鞏固

如果孩子想要提高自己的數學成績，那么就要能先去找出，自己錯誤的數學點。因為在提高數學成績的過程中，孩子只要找出了自己在作業或考試中的錯誤點，能清楚的知道自己哪里做錯了，孩子才通過改正自己的錯誤，去獲得進一步的提高。

如何把數學成績提上去？

1、課前預習，上課聽課，課下復習是基礎

不要小看在課前翻看一下這節課即將講解的內容，因為他不僅可以使你快速融入老師的課堂，緊跟老師的步伐，還可以使你加深對所學內容的理解。

上課聽課，保持高效的課堂效率是重中之重，只要充分把握課堂，你課下只需對自己不理解的部分問老師或者問同學來解決，如果不把握課堂聽講，即使課下花十倍的時間來補償，也不一定會達到課上認真聽課的效果。 

2、抓住課堂是最基本的條件 

孩子成績不好，家長不能完全放手，要與學校密切配合，平時要陪伴孩子，關多注孩子成長，任務很艱巨，過程很艱辛。但是只要家長以身作則，認真督促。

孩子成績提不上去我該如何去解決？

1、提前讓孩子做好預習

這里的預習是高質量的預習，絕對不是晚上在家看過幾篇文章就算是預習了，而是要仔細地閱讀幾遍，如果是要求背誦的課文，需要提前在家中背誦好。在閱讀的時候，遇到不懂得的知識，要去翻閱資料，去查這些問題的答案，如果查不到，就要做好標記，在老師講課的時候，針對不懂的問題認真聽講。

2、整理錯題的習慣

整理錯題，也就是讓孩子準備一個錯題本，把平時作業、練習或考試中的錯題整理到錯題本上！錯題本就是孩子的知識漏洞，而把錯題整理到錯題本上，在附上正確解題方法和錯因分析，就是一個糾錯的過程，加深了對知識的印象，補齊知識短板。

因為高中所學習的知識，是相對初中來說，無論是學習的難度，還是所學習的內容，都一下子高了很多，而課堂上的時間，難免是不夠的。所以孩子要對沒搞清楚的地方，去著重學習，復習。

如何快速的把成績提上去？

1、有想要提高學習成績的決心

想要提高高一學習成績，首先要改變自己。也就是首先需要高一學生本人作出改變，要思考自己到底想不想提高成績，為什么要提高成績，提高成績后會給自己帶來什么好處。只有高一學生自己下定決心提高學習成績，才能再以后的學習中真正的起到效果。

2、上課認真聽講

高一學生想要提高學習成績，上課必須認真聽講，不要上課不聽講，下課去補課，這完全是本末倒置的一種行為。另外，很多書本上沒有的內容，都會在老師的教案上出現，這也是獲取知識的另一重要途徑。

作為家長，在孩子進入高中和，要做好孩子的堅強后盾。多觀察孩子，心理和學習上的變化，及時的發現孩子存在的問題，并進行指導和糾正，讓孩子可以順利的度過高中三年。而家長如果發現孩子的成績出現異常，一定要高度重視，及時與孩子，與老師交流。

如何激勵高中生把成績提上去？

1、家長要引導孩子學會自主學習

孩子上了九年學，能考上高中，本身就表明他們，有基本的學習方法。孩子以往好的學習方法成為了學習習慣，要繼續堅持。而高中學習，特別要求學生多提問、多質疑和多交流。

因為學生能提出問題，一定是對學習有思考;敢于質疑，一定是思維方式有獨創，樂于交流，一定可以開闊視野、打開思路。這樣一來，孩子對學習的興趣會越來越濃。

2、在自主學習的基礎上，指導孩子學會管理學習

如果六年級孩子想要學好數學，那么就應當去注重養成數學思維。因為數學學習的內容，雖然看似非常繁多，但是只要孩子能夠形成數學思維，那么孩子在解題的過程中，也就會感受到樂趣，成績也就能很快提高。

如何讓數學成績變好六年級？

1、要課前預習，課堂上認真聽講，課后獨立完成作業

多數學生對課前預習重視不夠。其實課前預習，是學好數學很重要的一個環節，預習的情況如何，直接影響到課堂上的聽課效果。所以，我要求學生做好課前預習，并要求學生記下預習過程中發現的問題，以便在課堂上有的放矢，減少課堂上的壓力，相對減少了課堂上的內容。

2、加強基礎知識和基本技能的培養

六年級學生是打好基礎的關鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。例如：在記憶比例的意義時，我讓學生明白，首先是一個式子，然后是相等的式子，最后是兩個比相等的式子。

因為小學數學的學習基礎的鞏固，數學思維的提升，對于孩子進入初中的學習是否勝利來說，都是非常重要的。而且這些方面的綜合實力提升，是對于孩子后續的數學學習也會產生一定的影響的。所以家長如果想要去幫助孩子提高數學成績的話，那么去將這些方面也都得到積極的提升，是對孩子的數學學習有很大的幫助的，也會讓孩子后續的數學學習變得更加的順利。

六年級如何提高數學成績？

1、檢查錯題

養成寫完檢查錯題的習慣。在考試時，讓孩子將檢查出的錯題數量記下來，老師和家長可以根據孩子檢查的成果給予一定的獎勵，借以鼓勵孩子認真檢查。

2、鞏固知識點

保證孩子的聽課質量，要將課堂老師講的內容，徹底消化吸收。這里要強調的一點，就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業。很多家長為了完成作業，不管孩子多累多困，都必須寫完作業才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。