初三數學成績差怎么補救
2022.10.09 07:50
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想要在數學這門學科上,取得高分,首先就要有自己的數學資料。而數學資料的選擇,不在于多,而在于精。一本就可以,但是要把上面的數學題弄懂,研究透。還要準備一個錯題本,把平時老師講課和考試是那些錯題和難題都記下來,總結好。
初三數學成績差怎么補救?
1、養成良好的學習習慣
在學習的當中需要養成一些好習慣,比如制定計劃、練習、預習等等,這些內容都是在學習當中有非常重要的效果,預習可以讓自己更加專注的聽課,不會出現走神的情況,練習可以將當天所學的知識,運用出來,不會有忘記的問題。
2、吃透教材
很多同學數學成績不好,就是從來沒有讀過書,可能會想,數學根本不需要讀啊,又不是語文,怎么讀?這是大錯特錯的。
到了初中孩子有更多的自主意識,有了自己的想法,不再對家長和老師的話聽之任之,尤其到了初二初三,想學習的孩子一定會認真努力,考個好成績,不想學習的孩子,這個時候成績就會落差的很明顯。
初二數學成績差初三怎么補救?
1、增加數學學習興趣
一個孩子要想取得優異的成績,那他背后必須有不斷的鼓勵、表揚和欣賞。很多家長說:“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣,只有在后面不斷激勵孩子,才能讓孩子始終保持熱度。孩子學習的時候,家長一定要想辦法讓他把學習變成一件快樂的事。所以孩子在學習上找不到快樂的時候,你越對他進行批評打罵,越會加深他學習的痛苦。
2、要求孩子學會記筆記
在上課時既要認真聽講,還要認真記筆記,筆記要清楚、精煉、快捷:把老師講的難點、重點、關鍵知識點記下來。記課堂筆記要掌握三個原則:“少而精”、“準”和“快”。
高三數學基礎差的同學,一定要老老實實的從課本開始,不要求快,要復習一個章節,掌握一個章節。具體的方法是,先看公式、理解、記熟,然后看課后習題,用題來思考怎么解,不要計算,只要思考就好,然后再翻課本看公式定理是怎么推導的,尤其是過程和應用案例,不能著急。
高三數學成績差怎么補救
1、制定學習計劃
到了高三,數學基礎差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里,孩子的數學要達到什么樣的目標。比如孩子現在的數學成績是60分(150滿計算),經過一年的努力孩子想達到什么樣的成績,以此作為依據來分配好自己的學習計劃。
2、懂得舍棄
在高三一年的時間里,孩子不可能將全部的數學知識都完全掌握,所以這個時候孩子就要懂得舍棄,要做到抓大放小。根據考試大綱,把重心放在基礎題目上和分數多的題目上,像是難題和壓軸題就可以適當的選擇放棄。
數學和物理都是中考重要科目,不把這兩科成績提上來,中考就意味著失敗,家長看來孩子也是一個有心人,不要著急,先穩定一下自己的情緒,我覺得只要孩子想要進步,這兩科成績也完全可以提上來的。
初三數學物理成績差怎么補救
在回答如何提高數學物理這個問題之前,我們先探討孩子為什么數學物理比較差。我以為原因有以下幾點。
1、對數學物理不感興趣,從內心深處不愿意去學。
2、初一初二不懂事貪玩以至于落下了基礎,初三想學時卻力不從心,心有余而力不足。
3、隨著升入初三,課程難度提高,又增加了新的學科化學,對于普通學生來說學起來比較吃力,以至于偏科。
初二孩子數學成績很差,如果孩子想學習的話,總是有辦法學好數學的,但是如果孩子不想學習的話,家長在著急也是沒有用的。那么初二學生數學成績差怎么補救呢?
初二學生數學成績差怎么補救?
1、改變學習方式
很多學生數學學習存對于數學教材上面知識內容,往往是死記硬背,沒有很好去理解。 新學一個知識概念,只有徹底理解數學概念、公式、法則、思想方法,吃透知識的來龍去脈、結構關系,歸納要點,針對其中重難點,才能真正形成知識網絡,完善認識結構,這樣就能從本質上改變其學習方式,提高學習效率。
2、有一定的學習興趣
實踐證明,當學生主動參與教學活動,那么學習效果才是最佳的。因此,我們在學習的過程中,時刻保持對數學學習的興趣,自覺參與到教學活動中來。數學知識比較抽象,各種概念的描述既枯燥又無味。我們學會在日常生活中發現數學知識的實例,利用生活中的數學知識,來提高學生學習數學的興趣。讓學生感到數學是有用的,這樣可以大大激發學生的學習興趣。
想要學好數學,其實是很容易的一件事。首先想要學習數學,就一定要會學習。在上數學課前,一定要充分利用好,課前時間進行復習。課前的學習時間,是非常重要的。
初中數學成績差怎么補救?
1、找準定位,分析原因
定出切合自己實際的目標。首先,必須客觀的分析一下,造成自己成績差的原因是什么?主要就兩個方面:一是客觀因素(家庭環境差、身體差、教師素質低、班級環境差等),二是主觀因素(學習態度差、思想開小差、厭學、討厭某個老師或者同學等),不論是主觀因素還是客觀因素,要想提高成績,就要針對性的避開不利因素。
當然最主要的是避開主觀因素,客觀因素很難改變。然后定出一個適合自己的目標,目標制定要有階梯性。
2、消除恐懼心理
其實學數學的方法也是很簡單的。先讀概念,理解概念,然后看例題,讀懂,弄明白。從一開始的知識一點一點的讀,不要漏,不要急。讀懂了,理解了概念之后,就要多做題了。做題是為了加深概念,加深理解,當你對概念和理論倒背如流,做題一看題目就知道答案的地步,就算過關了。
孩子五年級數學成績差怎么補救?
1、重視聽講
在課堂上,老師講授的一般都是新的知識內容,所以要緊跟著老師的思路走,積極的開展自己的思維,看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同,通過思考進一步的去提高自己的數學能力。
2、及時復習
復習的時候,要把老師當天講的內容都消化掉,做到不堆積問題,把老師在課上講的知識點,都去回顧一遍,熟練掌握公式的推理過程,盡量通過自己的記憶去回顧,實在搞不懂就去翻下書。
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