高三復習時，進入學習的高原期，這再正常不過了，而且越努力的同學，越容易出現這個問題，這也叫“瓶頸期”，突破了這個時期，就是一個嶄新的自己。

高三為什么越努力成績還下降？

1、學習方法死板

高三一輪、二輪和三輪復習，側重點不一樣，經常說“一輪重知識，二輪重能力，三輪重士氣”，三個輪次的復習是層層相扣，密切聯系又有所不同的。如果一輪復習沒有做好，基礎不扎實，在二輪復習做題過程中，就會出現各種問題，很多知識點上的“坑”，在這個時候就能體現出來，做得題越多，就會暴露得越多，越來越一輪復習積累下來的那些知識，也會逐漸遺忘，錯題自然也就越來越多。

2、身體素質下降

高三學生經過長期的奮戰，熬夜學習、題海戰術、缺乏鍛煉，所以身體素質在下降，在學習上感覺自己再怎么使勁也上不去了，越學越糊涂，于是出現緊張、焦慮、恐懼等心理問題。

高考復習的腳步正在緊張地進行著，可是成績始終提高不了，學習的過程，是螺旋式上升，曲折中前進，沒有誰能夠一直進步。一般而言，高三剛開始，由于題目難度的迅速提升，會感覺學習變難了。那么高三為什么成績總是提不上去呢？

高三為什么成績總是提不上去？

1、題目變難了

高三的題目，不僅多了，而且更難了，高三的題目都是以高考為導向的，而高考題目注重綜合性和創新性，注重對知識點的“深挖”或者“綜合”，所以題目更難了，錯的也更多了。

2、提高受阻了

學習的過程，是螺旋式上升，曲折中前進，沒有誰能夠一直進步。經過一段時間的適應，學生就進入了快速進步期，這個階段，知識和能力都有明顯提升。很多學生會進入瓶頸期，也就是經常說的“高原期”，這個時候成績可能不升反降，有的學生沒有突破“高原期”就參加高考了，結果可能會發揮失常，有的學生突破“高原期”，就會進入更高一個層次，有的突然“開竅”的感覺。

為什有的學生上課做筆記相當認真，成績還是不理想？為什么有的學生上課認真聽講，回家也做題了，為什么還是拿不到高分？這往往會讓我們感到很困擾，為什么每天做作業做到很晚，學習認真努力，成績卻依舊毫無長進呢？其實很多時候，可能是用錯了方法。

為什么我很努力成績還是不好？

1、疲勞式學習，不會自我調整

多數人都認為，只要刻苦學習就會收獲高分，即使在疲勞的時候依然要堅持，可是當人疲勞的時候，思路會變得不清晰，此時面對大量的知識，就會感覺乏味，甚至失去興趣。疲勞會導致上課時注意力不集中，易走神，學過的內容易忘記。一些學生由于長時間不注意休息，身體素質急速下降，甚至生病。這樣一來，要想高效的學習，可能性不大。  　　

2、重復式學習，不會巧抓重點

等考試結束后，如果有心把自己曾經做過的試卷、作業、資料等拿出來看看，一定會發現重復了大量同樣的內容，甚至是原題，還有一些同學將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中，從做題的時間上看，花費了大量的時間;從做題的數量上看，面前的一堆紙張已經說明了問題。所以，現實中能解決了多少屬于自己的問題才是關鍵。

孩子成績上不去，可能是因為，孩子你沒有充分認真的，進行基礎知識復習。因為高三這一年，孩子不僅是會學習一些新的知識，也會開始對整個高中所學的知識，進行梳理和復習，所以孩子的基礎知識不牢固，那么自然自然成績就會上不去了。

高三孩子很努力成績上不去怎么辦？

1、背好單詞

單詞是學習英語最重要的一環，因為背好單詞你才有可能學好英語。有同學不喜歡背單詞，因為他會覺得背單詞好麻煩，為什么要背單詞，一旦對單詞出現逆反情緒的話，你的單詞估計也就背不好了，注意自己一定不要出現這種情緒。要讓自己從心里愛上單詞，這樣背單詞才有可能背好。

2、掌握語法

英語單詞的事項解決了后，就應該開始看看語法的問題了，很多同學英語學不好都是因為沒有掌握好英語的語法。想要學好英語，一定要掌握好基本的英語的語法，平時閱讀英語文章的時候，多多分析句子的分成，研究這句話是什么語法，該背的背改記的記。

高中班級當中，有很多非常努力的學生。他們在學習上花費的時間非常多。早上很早就起床學習，中學吃完飯不休息直接學習，晚上學習到很晚。每天的事情除了學習還是學習，學習幾乎是生活的全部。用在學習上的時間非常多，但是成績卻無法提升，這是為何呢？

高中孩子很努力成績越來越差怎么辦？

1、及時的檢查自己的學習狀況

找到自己在學習上的漏洞最好的方法就是檢測，如果經過多次檢測沒有發現問題，說明你對這個知識點已經很好的掌握了，堅持也不是一次兩次就可以的，要重復的檢測，以免忘記學過的知識。

2、轉變思維，提升能力

高中跟初中是不同的，很多學生進入高中后，仍沿用初中的學習方法，這樣下去是不行的。高中教材上的知識點多并且難，高中生要轉變思維，變被動學習為主動學習；提升能力，提高高考所需要的各方面的能力。

孩子的考試成績可以說是牽動著家長的心，有一種家長每次只看成績，成績好的話百般獎勵，成績差的話百般辱罵，甚至孩子因此會挨打，我認為這兩種方法都是不可取的。

孩子很努力成績不好怎么鼓勵他？

1、日常總結

日常總結對于孩子來說，其實也特別重要，就像家長們日常開例會一樣。每一段時間孩子都應該把自己所學的知識整理一下，進行一個總結，這樣在日后找起來也比較方便。更可以對自己上一段時間的表現及學習情況進行一個自我評價和反省。所以日常的總結其實也很有必要家長應該給孩子做一個系統的安排。

2、幫助他釋放內心的壓力

家長要觀察孩子的情緒，幫助孩子減壓。當孩子成績不理想時，孩子本身也會有壓力，進而情緒有些低落，甚至會出現自我否定、迷茫、無助等情緒。這時，家長要先穩定自己的情緒，不要輕易批評和指責孩子，用平常心對待孩子的失誤和緊張。父母在跟孩子溝通時，可以引導孩子表達自己當下的情緒和感受，以幫助他釋放內心的壓力，放下心理負擔。

父母的過高要求，會使孩子經常得不到接納和肯定，以至于無法形成客觀的、良好的自我認同感，也就無法建立起必要的自信心。久而久之就會讓孩子失去內心的快樂。

孩子努力成績不好怎么辦？

1、把責問換成關心

每一個孩子都是獨一無二的，每個孩子身上都有自己的閃光點。面對成績，我們不要總是用一種高高在上的姿態去責問孩子，而是換成一種關心的態度去孩子聊天："這幾天的內容學會了沒有，沒有的話我可以給你講一講，這樣你就不會有疑惑了"，或許這樣做孩子更愿意打開心扉，與我們交流一些關于學習的事情。

2、家長要理解孩子

不能因為孩子成績差就過多的進行指責，讓孩子產生反感，那樣反而會讓孩子厭惡學習，成績會更加糟糕。如果此時家長多給孩子鼓勵，幫助孩子找到學習的方法，分析成績差的原因，耐心指導孩子進行學習，那么成績會有很大的提高和進步。