初中成績上不去的原因是什么
2022.11.07 16:58
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初中是學生打基礎非常關鍵的時期,成績不好的學生一定要注意自己的學習方法,找到自己成績差的原因并加以改正,才能盡快將成績提高上去。
初中成績上不去的原因是什么?
1.懶,有的孩子是真的懶,懶得記懶得背,所以語文英語等積累性學科成績拉分,有的孩子數學能考滿分,而英語語文40分。
2.找不到學習方法,預習,聽課,做筆記,復習各個環節做的都不到位。
3.對自己薄弱學科和知識點沒有下苦功夫,考試后也不知道反思和總結,從不做試卷分析,沒有整理錯題的習慣。
4.不懂裝懂,從不問問題,甚至也不知道該問些什么,成績不好的學生,真的很少很少問問題的。
很多同學之所以成績差,就是因為不知道自己每天都在干什么,這些也都是沒有明確目標的表現。而這樣下去時間久了,很多的的學生,就會變得迷茫而不知所措。而這也并不是一個好的現象,我們是應該及時改正的。
初二成績下滑的原因是什么?
1、知識難度的增加
在小學階段,所學知識相對簡單,內容量少,學習只要認真聽講,按時完成作業,就能取得好成績。剛進入初一,考慮和小學的銜接,教學方式及學習內容深淺、量多少等變化不大,大多數學生還能跟得上,不是很吃力,基本保證成績不下滑。
而到了初二后,學習上不再有小學的影子,各科學習內容難度增大,課程增多,很多還沒完全適應初中學習的學生就開始學習吃力,逐漸跟不上,成績就會逐漸下滑。
2、沒有掌握正確的學習方法
影響學習成績的有三大核心因素,學習態度,學習習慣和學習方法。如果孩子的成績不理想,一般就需要首先從這三方面去分析原因和尋找解決辦法。
學生成績不好的原因是什么?
1、缺乏學習主動性
學生在學習過程中的主動性不強。現在的孩子缺乏學習上的主動性。甚至有的學生都不把教材上的知識看作是完全正確的東西,再加上他們現在獲取知識的途徑增多,因而更加不在乎教材上的知識。
2、運算能力差
這個問題是歷史遺留問題,因為只要是小學計算能力一般,初中基本上也會受影響,同時也和學生的習慣有關,有的小孩只要是計算題,就立刻拿出來計算器,啪嗒啪嗒把題算出來了,有時候計算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去開動腦筋運算,長此以往,導致計算能力低下。
孩子如果在初中階段,成績一直上不去的話,并非是孩子不夠努力,也不是孩子沒有努力,只不過是孩子只靠努力還不夠。因為成績的提升,是有很多的影響因素的。而因為孩子的接受能力不同,努力的程度不一樣,所以孩子對知識點的掌握也就不一樣。
為什么到了初中成績一直上不去?
1、聽講不認真
聽課效率的高低通常和成績成正比,老師授課的知識在考試中占大比分,課上開小差,甚至不聽講,導致錯過的知識點,要在課下花更多時間去理解,很大程度上降低了學習效率,并且,遺漏的知識點,有些同學還不一定自覺去補回來,最后結果就是漏洞越來越大,不會的越多成績自然也就越差。
2、學習不積極。
“貪玩”是大部分初中生的真實寫照,很多家長也會說自己的孩子太貪玩了。明明制定了學習計劃,堅持不了幾天就被拋到九霄云外去了,明明短時間可以完成的作業,總是拖拖拉拉,直到半夜才能寫完,這些現象說到底還是孩子的自控力不強造成的。
讀書三年一道坎,大多數讀書的過來人都曾有過這樣的體會,某個階段的學習成績還行,到了下一個階段卻猛地一落千丈。那么小孩上初中成績下降是什么原因造成呢?
小孩上初中成績下降是什么原因造成?
1、學習習慣不好
小學的時候,孩子課業壓力小,語文、數學外加英語不外乎三門主科。然而這個時候就有孩子雖然學習成績尚可,但是寫作業就居然要寫到8-9點多。孩子到了初中寫作業不專心、開始寫作業前拖拉、不懂得在學校課間休息的零碎時間學習。
2、沒有制訂合理的計劃
孩子的學習缺乏目標,不知道每天應該干什么。看似每天學到很晚,其實只完成了家庭作業,其它時間都在“神游”。所以,有必要制訂一個計劃表,具體到時間段,幾點到幾點要做什么。讓孩子明確每天的學習任務,增加孩子的緊張感。
許多孩子都存在一種現象,就是在小學的時候成績一直比較好,是父母的驕傲。但進入初中以后,孩子的成績就開始不穩定了,甚至有的孩子成績一直下降,讓父母特別擔心,這是什么原因呢?
上初中成績一直下降是什么原因呢?
1、沒有養成良好的學習習慣
孩子自上小學就沒有養成良好的學習習慣,上了初中以后,隨著學習科目的增加,難以適應更高強度的學習,從初一下半年開始,成績逐漸下滑,到了初三后,越落越遠,開始喪失信心,甚至厭學。
2、家長文化水平低,輔導能力弱
無法幫助孩子解決課后輔導的難題,學校老師工作量大,更無法兼顧所有的孩子。那些主動學習能力差的孩子積累的問題越來越多,成績一落千丈。
很多孩子的數學成績差,大多都是因為,以前的基礎知識沒有掌握好。而這樣就會讓自己陷入惡性循環。所以想要學好數學,就要補齊原本薄弱的知識點。而家長也可以給孩子,去輔導以前的知識點,鞏固孩子數學的基礎知識。
小學生數學差的原因是什么?
1、基礎不好,不夠扎實
學習過程中,數學定義、公式記憶不熟練,基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候,覺得這些差不多都會了,但一遇到考試,才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握,經常遇到做題模棱兩可的苦惱。
2、沒掌握好學習數學的方法
在學習的時候,雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了,可并沒有及時應用,其中的解題方法,得不到及時的鞏固,這樣時間一長就會發現,之前靠短時記憶的內容竟然都忘了,或者基礎的題型,稍加變型就不會做了。
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