很多家長反映自家孩子的數學成績特別的差，擔心孩子上初中以后學習跟不上，其實，不管孩子哪一科功課學不好做父母的都操心，小學打不好基礎到更高年級更麻煩，所以在小學必須打好基礎，這樣在后面的學習中才能穩步前進。

五年級數學差還有救嗎？

小學五年級數學差還是有救的。任何時候，只要改變態度，認真努力，都是有救的，更何況現在還是小學五年級，數學的深度和難度都不是太高。

家長和孩子都不要氣餒，多去找合適孩子的學習方法，并且養成好的學習習慣，讓孩子持之以恒的堅持下去，學習成績一定可以提升上去。沒有哪一個人一出生就可以的，優秀的，縱有天分和機遇也必然加努力與勤奮學習才能攀登高處。

五年級數學成績差如何提升？

1、抓住課堂。

小學五年級是一個比較特殊的時期，在這一年當中學生既要繼續深入地學習知識，又要著手準備六年級的總復習，以應對小升初考試。那么，這個階段孩子的數學成績不及格還能不能提升呢？

五年級數學考不及格還有救嗎？

小學五年級數學不及格，還是有救的。任何時候，只要你改變態度，認真努力，都是有救的，更何況現在還是小學五年級，數學的深度和難度都不是太高。

以前的已經過去，從現在開始還不遲，讓浮躁的心沉淀下來，努力奮斗，刻苦學習，補缺短板，溫習擅長的方式方法爭取穩步上升。

五年級數學成績不及格怎么提升？

（1）有正對性的對孩子進行輔導，五年級成績差，往往是以往的基礎知識沒學好。特別是數學上，四年級的數學課程對五年級的數學有極大的支撐。

當孩子的數學成績不好，家長們也很著急焦慮，思考著如何讓孩子的成績升上去。補課，練題等等，但是孩子的數學成績似乎依然不見有多大的起色。五年級數學成績不好怎么提高呢？

五年級數學成績差還有救嗎？

小學五年級數學不及格或者不好還有救，不要氣餒，小學六年級之前的基礎都還有救，但是過了六年級，可就不好辦了，需要花費大量的時間和精力去補之前的基礎知識，建議五年級數學不好的，把四年級的數學一課一課的重新補一下，把失去的找回來，但是也不要耽誤五年級的課程。

五年級數學成績差怎么辦？

1、鞏固基礎知識

由于還有一年就要轉入小升初的復習階段，所以五年級之前的奧數基礎內容一定要掌握好。之前的奧數內容以應用題、計算為主。

數學是小學階段最重要的科目之一，但總有些學生學不好數學，考試的成績也一直不理想，是否有想過是什么原因，是自身還是教學方式出了問題。五年級數學成績不好怎么辦呢？

五年級數學考60分還有救嗎？

有救。只要你平時認真學習，上課的時候注意聽講，課下的時候多做一點題，不會的就問老師和同學，找到合適的方法去學習，時間長了就會看到效果的，但是一定要堅持下去，還要用適合自己的辦法去學習，慢慢的成績就能提高！

五年級數學成績差怎么學習？

1、重視聽講。

在課堂上，老師講授的一般都是新的知識內容，所以要緊跟著老師的思路走，積極的開展自己的思維，看看老師講的解題思路與自己所想的有什么不同，通過思考進一步的去提高自己的數學能力。

對很多孩子來說數學特別的難學，家長和孩子都不知道該怎么辦？有的孩子甚至放棄學習數學。數學是一門延續性很強科目，學習主要以基礎為重，尤其是在小學階段，是打基礎基礎是非常重要的。

五年級數學不及格還有救嗎？

小學五年級數學不及格，還是有救的。任何時候，只要你改變態度，認真努力，都是有救的，更何況現在還是小學五年級，數學的深度和難度都不是太高。

沒有哪一個人一出生就可以的，優秀的，縱有天分和機遇也必然加努力與勤奮學習才能攀登高處。

五年級數學成績怎么提高？

1、讀課本。

當然有救，要求孩子上課認真聽課，當天的學習內容，當天要完成并理解，不懂的可以問老師或者同學，也可以請教家長。絕對不允許不懂裝懂，到最后害的是自己。家長應該及時檢驗孩子的學習情況，哪些地方不會，學的不好及時補上去。

四年級數學不好還有救嗎

四年級數學不好還是有救的。家長應該幫助孩子找出原因，孩子數學不好很大的原因就是對于數學沒有興趣，數學比較抽象，邏輯性也比較強，孩子理解能力有限，學不進去，導致數學成績比較差！

對于孩子來說，數學既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應該先培養孩子學數學的興趣。

我家孩子之前也是數學能力比較差，后來經過慢慢地培養孩子現在思維能力和數學成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓，孩子比較喜歡，現在還在學呢。

家長可以把數學知識和日常生活聯系在一起，讓孩子覺得數學也很平易近人。比如說，學加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學好數學很有用。

這個完全有救，初一的數學知識大多是基礎，貫穿于整個初中，只要通過一定的時間來學習補上，就能快速的掌握。初一數學沒那么難，多花點時間和精力，結合恰當的方法，完全沒問題的。

初一數學差初二數學還有救嗎

初二成績能否上去，主要還是取決于孩子自己是不是刻苦，能不能吃苦。有一句老話說得好：努力永遠不晚。因為今天永遠是余生的第一天。

1、對于這樣的孩子一定要給與更多的關注和支持。因為這個時候的孩子雖然已經有了覺悟，但是內心其實還是很脆弱的，這個時候要讓他看到希望，唯有如此才有堅持下去的動力，否者容易自暴自棄。

2、這個時候家庭和學校要有更緊密的聯系，對于孩子出現的問題要及時溝通。

3、要讓孩子認識到自己的短板在哪里，哪里有問題，就從哪里著手，制定出詳盡的學習計劃，同時運用正確的方法。對于初一的數學來說還是比較簡單的，這個時候可以從小學四年級的數學開始進行從頭學習，以一個初中生的理解能力，相信小學的數學知識根本沒有難度，一旦這個過程打通后，那么再來學習初一的數學自然水到渠成。