初二是承上啟下的一年，這一年學業加重，很多中考的考點也是在這一年學習。因此初二的學習質量直接影響到初三，進而影響到中考成績。

初二孩子成績差還能補上嗎？

1、分析孩子學習差的原因，是因為學不會？還是不愿學？需要與孩子平心靜氣的進行分析，主要是分析正確，既不要給孩子太大的壓力，也不能放任自流，找到原因是第一步，至關重要。

2、找準了問題，就要解決。學習需要家長、學校配合的，因為沒有學明白，就需要進行基礎補課，盡量做到正常作業的基礎性補課，有的孩子開竅慢，這也沒關系，從簡單來，一步一步跟進，多鼓勵，盡量的知識學習要客觀些，就是與現實能結合起來，這樣更容易理解。如果是因為孩子孩子不愛學習，這個是最頭疼的，往往很多管理上出了問題，需要感化，就是時間緊，多讀課外非學習的書，提升認知，但愿早些醒來。

3、鼓勵孩子主動和老師溝通，積極請教學習中的疑惑。孩子敢于向老師請教，這是擺脫自我設限的第一步。經常和老師溝通也更容易得到老師的關注，有利于孩子學習興趣的培養。

4、給孩子制定短期的容易達到的小目標。初二的孩子，13、14歲左右，做事情缺乏持久力，常常是虎頭蛇尾，半途而廢。相對孩子而言中考是個長期目標，堅持到底有一定難度。不如利用月考、期中期末考試，幫助孩子制定一些小而且通過努力可以實現的小目標，這樣操作起來簡單，孩子也能通過一個個小目標的積累最終獲得知識和習慣的積累。

這個時候，是非常需要孩子自己去調整好心態，端正自己的學習態度的。并在平時的學習當中，養成良好的學習習慣，一步一個腳印地去努力學習。相信在以后的學習當中，孩子的學習成績，是會逐步提高，甚至可以在中考中實現逆襲的。

初二孩子成績差該怎么辦？

1、重視考后分析

拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復習時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統計。

看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。

2、要進行不斷的自我激勵

初二要比初一難，因此如果孩子初一有很多知識沒有搞懂的話，那么面對初二更難的知識，她就在學習中特別吃力，當老師講課的時候由于之前學過的知識出現了斷層所以他聽不懂或者只能聽懂一部分。

初二孩子成績差怎么辦？

1、定期整理錯題

很多初二學生在學習過程中對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

2、尊重孩子

每個人都是有尊嚴的，每個人都有被認可的需求，自然孩子也不例外。作為父母而言，要善于抓住孩子身上的閃光點，不能把目光總放在孩子的短板上。要多鼓勵，少批評，減少孩子對父母的抗拒心理。

初二距離中考還有一年半的時間，時間已經不多了。所以每一分每一秒都特別珍貴，現在絕對不能猶豫不決彷徨不前，而是應該下定決心迅速進入學習狀態只有這樣才能抓住最后的時間逆襲成功。

初二孩子成績差怎么辦？

1、在理解的基礎上強化記憶

很多中等生在考試的時候，會出現這樣的情況，看著題目，覺得很熟悉，但就是想不起來具體的知識是什么。這就說明對知識的熟練程度還不夠，僅僅只是知道或熟悉，而沒有真正掌握好，所以對知識的學習，要在理解的基礎上加強記憶。

2、在學習中勤奮努力要特別能吃苦

成績特別差，說明八門功課落下的知識太多了，存在的很多知識的漏洞和斷層，所以要想把這些欠缺的知識漏洞補起來，那么就必須延長學習的時間，徹底告別一些與學習無關的事情才能把這些窟窿補起來，可是很多初中生成績已經一塌糊涂了，意志力卻相當的薄弱，吃不了學習的苦，受不了學習的累。

大部分學生，在剛升入初中的時候，因為有小學階段的基礎，所以成績還算可以，但是隨著時間的推移，到了初二之后，一部分學生的成績就會出現下滑的情況，讓家長著急的不行，擔心初三跟不上，考不上高中，可怎么辦？

孩子初二成績差初三還能補上嗎？

初二成績不好，只要孩子肯努力，找到適合自己的學習方法，初三還是可以補救的。

孩子初二成績差初三怎么辦？

1、溝通

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。父母說的多了，孩子說得就少了。高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。多問幾個為什么，怎么辦的問題，而不是告訴他應該怎么辦。

數學成績差與基礎知識掌握以及學習習慣有關，家長要督促孩子端正學習態度，明確學習目的，樹立學習意識，培養良好的學習品質。家長還要和孩子進行全面交流溝通，不要一味的責罵和譴責，在學習過程中遇到的困難，是否家長能依據情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵，培養學習的自信心。

初二數學成績差還能補上來嗎？

能補上來，如果孩子成績差，父母不能夠有太多的負面情緒，在端正學生態度之后，不應該對其進行打擊。應該注意引導，幫助他們有一定的克服困難的心態，保持良好的心態，不會造成太大的壓力，就會有一定的信心學好功課。保持良好的心態對于孩子沉下心學習是有非常大的影響的。

初二數學成績差怎么辦?

1、樹立信心是成功的關鍵

有的孩子成績不行，家長和孩子都打退堂鼓，這是萬萬不可取的。首先，家長不要總是認為孩子都上初中了，趕不上了，自己給自己泄氣。其實，從現在開始，只要努力，就沒有辦不成的事。其次，要靜下心來，最好邀請老師，和孩子談心，避開學習成績，談談愛好，談談理想，談談未來，幫孩子樹立對未來的信心，這個時候，信心才是最值錢的黃金。

對于學習，要讓孩子從小養成良好的學習習慣，習慣成自然，如果從小就有好的學習習慣，對于以后的學習是有很大的幫助的，在寫作業的時候就寫作業，在該放松的時候就放松，每天放學以后，認真完成老師布置的任務，家長更應學會檢查觀察。

三年級孩子成績差還能跟上嗎？

1、能，鼓勵成績差的孩子

成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學習積極性，既然是差等生，就一差到底吧。既然學習成績不好，我們就更應該鼓勵，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學習的動力。在鼓勵和督促下，孩子多少都會有所進步的，在有了進步的時候，記得要鼓勵，孩子受到這樣的獎勵，會更愛學習的。

2、重視課本，夯實基礎

孩子學習成績不行，有一個很明顯的問題在里面——那就是基礎知識掌握得不牢靠。如果漢語拼音都不會熟練地讀寫，怎么能夠要求他一定把每一個生字詞的注音都寫對呢？知識的學習是一個臺階式的上升過程，如果根基打得不扎實，上面的建筑就會坍塌。夯實基礎，特別重要。而課本，彰顯的就是基礎，所以要重視課本的學習。