高三的學生，雖然可能現在成績差，但其實只要努力，還是有改變的機會的?？赡苡械耐瑢W，在高一高二，沒有找到，適合自己的學習方法。但只要注意到這個問題的存在，并加以改正，還是有可以趕上來的機會的。

高三學生成績差還能趕上來嗎？

1、可以的，進入高三之后，第一個復習的階段，就是基礎性的復習，如果有的學生，覺得自己高一高二的時候，沒有學好，那么在這輪復習的時候，建議大家一定要認真的聽。

因為在這輪復習的時候，老師會著重的抓一下學生的基礎，會做相應的基礎性的練習題。

2、高三學生在跟著老師復習的時候，一定要根據自己的學習程度，挑選一些適合自己的題做。

如果一時跟不上，也不要緊，主要的是把自己的基礎打牢。然后再慢慢的跟上，老師的進度。高考中百分之70、80考的都是基礎性的知識點，所以高三學生們，一定要非常重視，自己的基礎練習，不能盲目的，去挑戰，不符合自己學習程度的難題。

上了高一，來不及從緊張的初三學習氛圍中走出來，就再次投入到更為緊張的學習氛圍中去，每天都面對著繁重的學習任務，以及分科或選科帶來的巨大選擇壓力；到了高二，與學習無關的事全被拋之腦后，只要高二在學習上全力以赴是可以提高成績的。

孩子高一成績差高二還能趕上來嗎？

1、有清楚的認知

要想逆襲，就必須認清自己。有些學生過高地估計了自己的水平；有些學生對自己的實力過于低估；也有一些學生，學習方面沒有自己的主見，老師讓干嘛就干嘛或父母讓干嘛就干嘛。無論是哪一種情況，帶來的結果只有一個：成績一塌糊涂。認清自己，本質上就是正視自己的不足，找到自己的優勢，只有這樣，才能更科學地開展學習活動。比如自己的優勢是數學，劣勢是英語，就要在英語上多花點時間，在老師布置的學習任務以外，再多加一些學習任務。

2、有耐性

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，不少高一成績不好的學生，不是沒有學習目標，也不是沒有學習方法，而是沒有耐性，吃不了學習的苦。他們一遇到學習方面的困難，就退縮；他們忍受不了專注學業帶來的孤寂感；他們意志薄弱，對學習是“三分鐘熱度”；他們是口號上的“巨人”，行動上的“矮子”。而那些進入高二成功逆襲的學生，通常都很有耐性，他們比身邊的人更努力、更吃苦；他們敢于啃硬骨頭；他們嚴格按照自己制定的學習計劃前行。

人一旦有了顧慮，做事就會拖拖拉拉，發揮不出來最好的狀態，而在學習中也是這樣。很多同學會顧慮自己初二成績差，覺得自己趕不上來。但其實，糾結自己能不能趕得上來，并不能改變現在所處的狀態。同學們只有兩個選擇，努力或者不努力。努力不一定會達到預期的效果，但一定會有所收獲，而不努力的話，同學們就只能面對失敗。

讀初二成績差還能趕上來嗎？

1、不懂及時問

成績差的原因，就是自己學習上的疑點太多了，所以初二學生要想跟得上來，提高自己的成績，就一定要解決掉學習上的疑點。

成績差的初二學生本來的基礎就差，所以一定要虛心請教老師同學，請教別人問題并不是什么丟人的事情，而且一般老師和同學也非常愿意幫你解答。

初二成績差的學生，一定要比別人付出更多的努力才行，但是現在努力一切還來得及，千萬不要給自己留下任何遺憾。盡管努力，定有收獲。

高一基礎沒打好，高二補回來是完全不會有任何問題的。但是前提條件是：一定要有一顆認真學習的心，只要方法對了，再加上有一顆想學好的心，成績的提高是早晚的事情。

高一成績差高二還能趕上來嗎？

一、端正態度，下定決心。做好迎接困難的思想準備，千萬不要半途而廢。

二、找到適合自己的學習方法。在學習高二知識的同時，涉及到高一知識的要及時補上。做好學習計劃，準備好錯題本，注意歸納總結。

三、好學多問，不浮躁，不急躁。努力的過程中，肯定會遇到這樣那樣的問題，成績可能也不會一下子提高很多。慢慢來，一切付出都是會有回報的。

高一成績差高二怎么提高？

四年級是小學高年級的開端，此時不僅要考慮到小升初的問題，面對六年后的高考窄路，父母也會開始憂心起來。這個時候孩子的學習一定要重視起來，即使孩子成績不好，千萬也不要放棄。

四年級男孩成績差還能趕上來嗎？

當然來的及！現在的孩子才四年級，距離上初中還有兩年呢！家長和孩子們千萬不好氣餒，什么時候起步都不晚，希望相當大！我們要監督孩子，每天認真完成作業，培養好孩子的學習習慣，端正學習態度，為步入初高中打好基礎！

在四年級的時候，學生的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要老師和家長多培養一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。

四年級男孩成績差怎么提升？

1、理解力

當然可以了，家長要掌握孩子的興趣愛好，然后根據孩子特點將孩子的興趣點引入到課本里，把興趣和知識點結合起來，這樣慢慢地有可能更多的引起孩子對語文課的興趣，有利于提高孩子的學習成績。每個孩子基礎興趣都不一樣，家長對孩子需細心、耐心地為自己的孩子找出有效的方法使其提高學習成績。

高一語文成績差還能補上來嗎

高一語文成績差還是能補上來的。那么，高一孩子，應該如何學習語文呢？下面，我來談談幾點個人看法，僅供參考。

高一孩子，學習語文需要提高背誦效率，牢記基礎知識。高中階段，課本上的很多經典文章和基礎知識，都要求孩子進行背誦，背誦的結果也會影響自己的語文成績。對于文章，在背誦的時候，要學會化整為零，能夠抓住關鍵，利用每段開頭、結尾和過渡語，利用關鍵字把文章各個部分串聯起來。要學會分層理解文章，把握文章的層次和結構，通過分析文章，了解文章的各個層次的關系，結合各層次的內容，逐層進行背誦。有時候，我們在背誦文章和基礎知識的時候，可以采用抄寫的方式來加深記憶，可以利用草稿紙進行抄寫，也可以進行默寫。

高一孩子，學習語文，提高語文學習成績，可以嘗試費曼學習法，同學之間進行互助合作，互相進行復述。費曼學習法通過講的方式，來加深對學習內容的理解和記憶，只有自己理解透徹了，能夠進行復述，通過多次復述，就比較容易牢記學習的知識。在利用費曼學習方法的時候，可以和同桌進行合作，采用比賽的方式進行。在復述之前，提前進行預習，抓住文章的關鍵，準確理解和把握文章，然后采用多種方式進行復述，從而準確理解和掌握學習內容。

高一孩子，學習語文的時候，不能盲目做題，要講究做題的質量，學會做題，提高語文成績。在復習的過程中，重視知識的積累，提高閱讀理解能力和寫作能力，善于思考，通過不斷反思和總結，讓自己的基礎更扎實。學習不能盲目，要講究技巧和方法，平時要進行自我診斷，學會捫心自問，善于發現學習中的問題，總結學習的技巧和方法，不斷提高自己的認識能力和思維能力。

數、理、化、生幾科學習過程中，要養成歸納的習慣，力爭將書讀薄。為達這一目的，學完一章后，讓孩子盡量通過練習冊、參考書歸納一下該章典型題型有哪一些，高考熱點問題是什么，解典型題時有哪些思路、方法和技巧，運用這些思路、方法和技巧解題時容易錯在哪里。

高三學生理綜成績差該怎么辦

①面對打擊，心態要好。

高三成績起伏不定，甚至常伏不起，千萬不要因此亂了心神，要找到正確的方向，勇往直前，相信“最終結果一定是好的”！因為愛笑的學生運氣一定不會差！

②緊扣考綱，重視基礎。

不管是難題還是簡單題，都對基礎知識有很高的要求，所以，不要放松基礎，哪怕是很簡單的知識點，也要本著打破砂鍋問到底的精神，認真地對待，吃透它們，并記住。只有這樣才能保證基礎知識夠扎實。