語文是我們最重要的交流和交際工具，同時呢，語文和其他學科相比，它也是比較難提高分數的學科，所以如何能夠提高孩子的語文，成為大家困惑的地方。

孩子小學語文成績差怎么才能提高？

1、提升對語文的興趣

都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己愿意自主學習，能在語文中找尋快樂，并且花更多時間精力學習。有些學生語文底子差，本身就對語文失去了信心，自然談不上有任何興趣了。在平時教育中，不妨讓學生由淺入深，先用簡單的問題，讓學生先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣。

2、讀課文

讀課文就是對課文進行大聲、正確的朗讀。朗讀不僅有助于語文學習，還對身體有很多好處，但是很多人并不清楚朗讀的作用，反而顯得很抗拒。因此，家長和老師要讓孩子清楚朗讀的作用，培養孩子的朗讀能力，幫助孩子養讀課文的習慣。

語文是幾門學科的基礎，要是語文學不好，其它科目也會受影響，可能到時題目都讀不懂。想要學好語文，你得研究它，你得用心。學習沒有捷徑，但是有方法。

小學語文成績差怎么才能提高？

一、基礎知識。

基礎知識分不等丟。因為基礎知識題都是緊扣課本，對課文上要求背誦的片段，篇章，古詩文等一定得背會，它牽涉到按課文填空題，每個空一字都不能差，否則沒分；對課文里的生字新詞熟練掌握，并能正確區分形近字、同音字和多音字；對常用的近義詞反義詞必須記牢；對各種句子歸類復習，掌握方法并會靈活運用；特殊詞語每種都得掌握，比如：AABBABACAABC式的詞語以及含有寓言故事，含有數字的成語，含有反義詞的成語等都得會。學習園地的題型一定得會并會舉一反三；常識性的知識背會寫會，比如文章的作者，古詩的作者及朝代等。

二、閱讀理解。

閱讀理解題在語文試卷中起著舉足輕重的作用，閱讀題只要不丟分，一般情況下，你的語文就能得高分。閱讀理解一般分為課內理解和課外理解。不管課內理解題還是課外理解題，其實，只要認真讀短文，都能在文中找出正確的答案。一般情況下在作答時，第一遍先快速整體閱讀全文，知道大意。第二遍就要帶著問題邊讀邊作答，要重視文章的標題，開頭段，結尾段，還有各個段落的首句。不要不看文章盲目答題，一定要帶著問題仔細地去閱讀文章，切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。另外，答題完畢，一定要對著要求再對照短文認真把答案檢查一遍，做到萬無一失。多數情況都是在閱讀題上拉開了分數。

語文是基礎學科，是工具學科。小學語文成績就不好，確實應重視，但要仔細分析和找到原因，才能想辦法幫助提高。要從小培養孩子喜歡閱讀的好習慣，從懵懂無知的孩童到小學、中學，語文考試中的現代文閱讀必不可少，而且占有較重的分量。家長可以制定一個讀書計劃，和孩子一起去執行。

小學語文成績差要怎么提高

小學生語文成績不理想，要引起高度重視，及早補齊短板，為以后的學習打好基礎。應從以下幾方面努力：

1、小學語文一般以字詞為重點，逐步滲透句子和作文，其中字詞是基礎。應該把每一課的會寫字會認字準確掌握，一課一課跟著走，通過各種方式讓學生掌握。比如做一些填空練習，形近字辨認組詞練習，換偏旁和用偏旁部首組字組詞練習等等，達到鞏固字詞的效果。

2、不斷積累詞匯量，可以做一些成語接龍或者一字幾詞的練習，為寫作文打基礎。還要做一些句子仿寫的練習。

3、做大量的閱讀理解練習，練習閱讀速度和準確把握閱讀內容的練習，低年級孩子訓練看圖寫話，高年級孩子寫短文，多寫多練才能提高寫作水平。

孩子語文成績不穩，其實是基礎知識不牢固，做題缺少方法，這次憑感覺做對的選擇題，下次就不一定做對了。語文成績總是提不上去，一是語文方面花費的時間少，二是學習方法不對。

小學孩子語文成績差怎么才能提高？

1、語文的學習是一個長期積累的過程，家長可以讓孩子利用生活中零碎的時間去學習，看一點，記一點；積累一些零碎的知識，在不經意中建造自己知識的高塔。

2、每天晚上睡覺前，把當天學習的內容在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學好語文是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內容，此時要及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。由于學生對課后大部分內容仍然印象深刻，所以他們經常在很短的時間內回憶起來。如果回到家，書一合，對所講的內容不理不睬，到復習時，對堆積如山的知識點會使學生“望題興嘆”。急來抱佛腳，不如睡前多回憶來得好。

3、學習語文，是一個閱讀、思考、寫作相結合的過程，讀讀、思思、寫寫結合才能提高學習效率。同時閱讀寫學習筆記，寫書中最有價值的內容，我也想讀新思路，新想法。這樣做可以提高你的聽、說、讀、寫能力。

4、學生做習題時，不要急于去做，一定要想一想老師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內容全部弄懂后，再做習題。這樣就會感到輕松自如。那些圖快、圖省事欲走捷徑的學生，似懂非懂，一味地為做習題而做，常常會到處碰壁，走進死胡同。返回頭再看書，事倍功半。

語文成績差并不是說一味的死記硬背就能很好的吸收，我們也要在從中找到辦法，找到規律，這樣我們才能夠更好的在學習中找到樂趣，找到自信，找到自己的不足，這樣就可以及時的改正，及時的制止，總之一句話，要在學習中找到辦法，才能讓自己的語文水平有所提高。

小學生語文成績差怎么才能提高？

1、總結中提高

學生總結的過程，是不斷求同棄異的過程。最后要使學生的認識達到統一或基本一致。在棄異的過程中，教師要指導學生了解為什么會產生許多“異”，同時指出學生思維中的缺陷和不足。在“求同”過程中，要指導學生從偏狹的思維框架中走出來，讓學生在更廣闊的時空，更高的層次上取得共識。這個過程，既是對自讀課文的總結過程，也是培養提高學生思維能力的過程。

2、讀書找問題

自讀課文，首先自己閱讀，在閱讀時既讀課文，還要讀“自讀提示”，“課后練習”和“單元知識和訓練”。讀“自讀揭示”和“課后練習”的目的，是讓學生及時準確地抓住課文的中心，重點、難點、特點，讀“單元知識和訓練”意在把自讀課文放在單元中審視，閱讀時細心體味，研究自讀在單元中的地位，及其編輯思想，以學過的知識觀照課文，理出文章的脈絡，及其編輯思想，以學過的知識觀照課文，理出文章的脈絡，了解課文章法和語言特色。同時記下尚未理解的內容。

想要提高語文成績，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的東西。如字的讀音，書寫和意義，這些都是最基礎的東西，孩子應該好好的掌握。而這就需要孩子去多加練習，多讀，多背，多聽。反復的訓練，訓練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就會很好地掌握了。

孩子一年級語文成績差怎么才能提高？

1、要培養孩子的學習興趣

一年級的孩子學習好壞并不很重要，重要的是養成良好的習慣，讓孩子有學習的興趣，并且孩子身體很健康。學習是一個漫長的過程，是一個循序漸進的過程，一年級的時候一定不要為了追求分數，把孩子的興趣給弄沒了。

2、理解性的讓孩子背古詩

唐詩，宋詞這個在我們的語文學習中，從小學到高中一直陪伴著我們的孩子，那如何讓您的孩子既能快速背出來，又能夠讓他獲益良多呢。

對語文來說，想要提高成績，最重要的還是要去掌握一些，最基本的東西。如字的讀音，書寫和意義等，這些最基礎的東西，孩子如果想要去提高語文成績，就一定要好好的去掌握。也要去多加練習，多讀，多背，多聽。

一年級語文成績差怎么才能提高？

1、要培養孩子的上進心

上進心是最可貴的品質，如果小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會非常努力的學習，各方面都會非常認真。家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。如果孩子表現的好，那么就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

2、鍛煉孩子們多讀好文章的習慣

俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”，這就要求作為家長的你們能夠每天抽出時間來陪同孩子一起欣賞一些美文，陪她一起讀，讓您的孩子讀后說說這篇文章的觀后感，然后你在旁邊加以引導。