語文是幾門學科的基礎，要是語文學不好，其它科目也會受影響，可能到時題目都讀不懂。想要學好語文，你得研究它，你得用心。學習沒有捷徑，但是有方法。

小學語文成績差怎么才能提高？

一、基礎知識。

基礎知識分不等丟。因為基礎知識題都是緊扣課本，對課文上要求背誦的片段，篇章，古詩文等一定得背會，它牽涉到按課文填空題，每個空一字都不能差，否則沒分；對課文里的生字新詞熟練掌握，并能正確區分形近字、同音字和多音字；對常用的近義詞反義詞必須記牢；對各種句子歸類復習，掌握方法并會靈活運用；特殊詞語每種都得掌握，比如：AABBABACAABC式的詞語以及含有寓言故事，含有數字的成語，含有反義詞的成語等都得會。學習園地的題型一定得會并會舉一反三；常識性的知識背會寫會，比如文章的作者，古詩的作者及朝代等。

二、閱讀理解。

閱讀理解題在語文試卷中起著舉足輕重的作用，閱讀題只要不丟分，一般情況下，你的語文就能得高分。閱讀理解一般分為課內理解和課外理解。不管課內理解題還是課外理解題，其實，只要認真讀短文，都能在文中找出正確的答案。一般情況下在作答時，第一遍先快速整體閱讀全文，知道大意。第二遍就要帶著問題邊讀邊作答，要重視文章的標題，開頭段，結尾段，還有各個段落的首句。不要不看文章盲目答題，一定要帶著問題仔細地去閱讀文章，切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。另外，答題完畢，一定要對著要求再對照短文認真把答案檢查一遍，做到萬無一失。多數情況都是在閱讀題上拉開了分數。

三、習作。

小學考試一般情況下寫的都是記敘文，要么是命題作文，要么是半命題作文或者是自命題作文，不管那種題目，首先得審好題目，看好要求；其次根據要求組織材料；第三，寫好開頭和結尾。大部分閱卷老師，閱作文時都是先看作文開頭，然后快速瀏覽看是否抓住了中心，再看作文字跡是否工整。因此，在復習時，對寫人、記事、寫景、狀物等作文一定得掌握開頭結尾的方法，并會根據中心選取材料。另外，對要求寫童話或續寫故事，那就要根據要求展開豐富的聯想力進行合理的寫作。正常情況下，作文不跑題，字跡工整都能得高分。

小學語文如何做好復習？

一、圍繞課本復習。

小學語文復習應以課本為主。按照教材編排順序，每天朗讀課文，培養語感。重點課文要做到熟背、會默。

另一方面，要提升對文章的理解能力，重點練習結合上下文理解文章關鍵語句的含義和作者表達的思想感情，會闡述文章主旨。

二、積累作文素材。

寫作能力的提高依靠的是平時的積累。期末復習階段，可以抽時間記誦、積累一些好詞、好句、好段、名人典故、古詩詞等，在考場寫作時有充足的材料可以運用，使作文內容充實、語言生動。

三、做好字詞鞏固。

1、要觀察記憶字形。漢字結構比較復雜，要掌握生字的筆畫、筆順、偏旁、部首，注意區別形近字，做到書寫正確。

2、要結合讀音記憶字詞，同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚，防止混淆。特別是多音字，要根據具體的語言環境和不同的詞義確定讀音。

3、要結合課文上下文記憶字義、詞義。正所謂字不離詞，詞不離句，句不離篇，對字詞的復習要結合語句、語篇，掌握在不同語境下的含義，并適當練習組詞、造句，才能真正掌握。