一定要做好課前預習，因為對于小學生而言，預習課文是一個好的學習習慣。學生應該把第二天要學的課文，提前預習好，可以先把課文讀兩遍，圈畫出不理解的生字、詞語，給課文標注上自然段序號，理解課文主要內容，思考課后思考題。如果孩子能做好預習，上課時就能有的放矢。

小學三年級語文怎么學能提高成績？

1、保質保量完成作業

孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課后完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。  到了三年級，有些孩子不一定能夠完全完成老師布置的作業，像是練習冊中一些仿寫句子、閱讀理解，小練筆什么的，總會有一些空著。這些空著的就是沒有完成的作業，家長可以自查。

2、養成良好的閱讀習慣

孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到后面養成習慣了，自然不需要家長多說什么。這點一年級的家長可以借鑒一下，選擇的書籍，要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

三年級是個轉折時期，是一個由低段向高段過渡的中段時期。學生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學習內容由詞句向篇章過渡。小學三年級學生學習語文，需要下一番苦功夫。如果能掌握科學合理的學習方法，將對他們的學習有較大幫助。

三年級語文怎么學能提高成績？

1、在認真聽課的基礎上，多做練習題。

單從試卷來分析，相比一二年級的，三年級的語文考試范圍擴大，考試時間變長，解題難度提高。有些孩子適應不了這樣的出題方式，考試當中往往出現這樣或那樣的錯誤，考試成績不理想。孩子如果想短時間內提高自己的考試成績的話，多做練習題是非常必要的。多做題，孩子即能鞏固所學知識，也能讓孩子熟悉題型。同時，家長可以根據孩子的做題情況，準確地找到孩子存在的問題，解決問題，從而有效地提高孩子做題的準確度。

2、養成日常寫日記習慣。

為何要養成寫日記的習慣呢？因為三年級開始，寫作在語文考試占了25到30分。30分的作文，孩子只考得十幾分甚至幾分，怎么提高語文成績呢？寫日記的作用不局限于為能提高語文成績，在這里，我就不加論述。話又說來，家長讓孩子養成寫日記要慢慢來，不要急，一旦開始寫就不能中斷。起初，家長可以讓孩子先一兩句，到后面漸漸提高寫作字數要求。寫的內容不限，孩子只要想到什么都可以寫進日記。寫日記的過程中，孩子勢必有偷懶的念頭，這時候家長就要督促和鼓勵孩子，即使當天只寫一句話，您也要好好夸孩子。只有這樣，孩子的寫日記習慣才有望養成。

想要提高成績，那我們就一定要保持好良好的身心，和學習的狀態。調整好每天的作息，學習也要做好規劃，做完題后，對答案仔細檢查，改正錯誤。不懂的。就回歸課本。弄明白錯誤的原因，還可以向老師請教，這樣堅持下來，收獲一定會很大。

三年級語文怎么學？

1、多記憶

每天晚上睡覺前，把當天學習的內容在腦子里過一遍，加深記憶，這種方法對學好語文是很有幫助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內容，此時要及時翻一下書，然后合上書本再回憶一遍。

如果還沒睡著可以把當天的學習內容多回憶幾次。由于剛上完課，學生對大部分內容還有印象，往往用很短的時間就回憶完了。

如果回到家，書一合，對所講的內容不理不睬，到期末復習時，對堆積如山的知識點會使學生望題興嘆。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。  　　

三年級孩子已經有了一定的語文基礎。這個時候如果成績不是很理想，一定要找到問題出在哪里。比如有的孩子漢語拼音不會，有的孩子閱讀不行，有的作文不行。如果要想提高語文成績，一定要找到問題出在哪里。然后又針對的解決。

三年級語文不好怎么才能提高成績

一、基礎知識

三年級語文基礎知識不能忽視，這是語文試卷上永恒不變的考題，它主要是考查學生們對課本所學內容。包括拼音、字、詞、句等，一定要引起重視，夯實所學知識。

1、字。對課文里出現的生字或者說寫字表里的生字，要利用工具書讀會寫會，并會組詞，會造句；能準確給多音字注音或組詞；能辨析形近字、同音字的不同用法并組詞。

2、詞。課文里的生詞，要會讀會寫，能依靠工具書或結合上下文理解詞語的意思，并會用指定的詞語造句。對常用的近義詞、反義詞要熟練掌握，這是考到的知識。常用的含寓言故事的成語、歷史故事的成語，帶數字的成語、含動物名稱的詞語以及一些疊詞等必須熟練掌握。

如果家長想要去幫助孩子提高語文成績，那么就要先去幫助孩子去提升對語文的興趣。都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，如果孩子沒有興趣的話，那么他們就只會把學語文，當做一種任務或者負擔，學習起來會很吃力。

三年級語文怎樣提高成績？

1、做好課前預習

對于小學生而言，預習課文是一個好的學習習慣。學生應該把第二天要學的課文提前預習好，可以先把課文讀兩遍，圈畫出不理解的生字、詞語，給課文標注上自然段序號，理解課文主要內容，思考課后思考題。如果孩子能做好預習，上課時就能有的放矢。

2、要多復習鞏固

對于每課學過的知識點，學生應當認真梳理，經常翻看課堂筆記，在腦海里形成知識框架。如果長時間不復習，孩子很容易遺忘知識，那就需要重新學一遍。學生復習鞏固應趁熱打鐵，間隔時間不能太長。

首先孩子要可以去學會使用地圖，因為地圖是孩子學好地理的重要工具。孩子要可以去通過分析地圖，認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑。也要可以學會讀、用各種地圖。

七年級地理怎么學才能提高成績？

1、學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境，變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

孩子如果在八年級想要提高自己的地理成績，那么就要可以去學會使用課本。因為教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。而目錄也提示著，全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。

八年級地理怎么學才能提高成績？

1、對地理原理，概念的理解要把握住要點、抓住關鍵

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學地理事物產生的原因

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。