如果孩子想要學好語文，那么在語文的學習過程中，就要可以去在文言文方面多花費一些功夫。同時也要可以去多積累一些文言常識。因為高中的考試中，是會有一些固定的文言常識，在考試中經常出現，且占有挺大比重的，所以掌握這些就是很有必要的。

怎么學好語文高中？

1、注重寫作能力

高考語文占有很大的分數比重，尤其是寫作部分，分值占據了三分之一。因此，提高寫作能力，是學習高中語文的關鍵之一。要學會模仿練習，例如名家名作、優秀習作等，學習其中的寫作手法和語言運用技巧，通過模仿練習最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

2、廣泛博覽群書

學習語文很重要的一點就是廣泛博覽群書，因為語文課本的知識量，和文章量畢竟很有限，必須通過加強課外閱讀量提升文字敏感度。這對于加深詞語的理解、文章的寫作都很有幫助。

3、做好語文的學習計劃

高中語文學習要多積累課外知識，同時也能忽略課內知識的儲備。所以高中生在學語文的時候，要安排好自己的學習時間和學習的內容，確定應該學什么，哪些方面比較薄弱需要多花時間、哪些方面需要鞏固一下等。

做個詳細的計劃，每天督促自己按照計劃行事，一段時間以后，你就會發現自己不僅提高語文學習能力，而且語文知識也豐富了很多，考試成績當然也會上去。

高中語文文言文的記憶方法有哪些？

1、限時背誦法 

這是強制記憶法之一。要求在規定的某個時間段內，完成對某些內容的快速記憶。如果能夠配合適當的檢查，就會強化背誦的效果，例如限時背誦之后的即時檢測。

2、抓關鍵詞語背誦

所謂關鍵詞語，一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞；二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患，死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。

3、嘗試回憶背誦法

朗讀有助于背誦，但若一遍又一遍地單純重復，記憶效果還是欠佳的，最好的辦法是在朗讀到一定程度后，合上書試背，嘗試對記憶內容進行回憶，這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。

4、按寫作順序背誦文章

寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。

文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句，可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結構，梳理每一個段落的背誦思路。