孩子在提高數學成績的過程中，是肯定會遇到不少困難和問題的，但孩子是一定要可以有，克服困難的勇氣和信心。同時，也千萬不能去讓問題堆積，而是要可以在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養自己，分析問題和解決問題的能力。

高中數學提高方法？

1、注重解題過程

數學是一門思維能力學科，并不是多做題就一定能取得高分，注重解題過程也非常重要。有很多同學思維能力雖然不錯，但是一做題就丟分，這就要求初中生在平時做題時，一定要注重解題過程。

在立足結論和答案的基礎上，仔細深入的了解解題過程，要求每個解題步驟都要寫全。這樣做，不僅可以培養初中生的邏輯思維能力，而且對于物理、化學的學習也是非常重要的。

2、進行大量的做題訓練

數學說難也難，說容易也容易，關鍵看你是否能適應，數學題的做題模式。想要學好數學這門科目，對其進行大量的做題訓練，是必不可少的，因為實踐是檢驗真理的唯一標準，說得再好聽，也需要用事實去驗證，畢竟高考考得是做題并且要做對，而不是紙上談兵。

3、制定學習計劃

高中生在校期間比較辛苦，每天上各個科目，晚上睡覺時間也晚，所以一到放假，總想著睡懶覺，不再去碰課本，但溫故而知新是很重要的，長時間不去觸碰一個東西，即使你記憶力超強，也會有遺忘的時候。

所以在放假期間，還是要對自己有要求。不論是升高二還是高三，學生都要制定一個學習計劃，這樣學習才會有針對性跟目的性。

4、查缺補漏

學生學習要懂得查缺補漏，在學習的道路上會遇到各種各樣的難題，這需要自己獨立去思考，不能總依賴他人，因為在考場上，只有自己才是最大的信任者，學習需要前進，也需要行走的過程中停留一下，看自己哪里做得不好，并對其進行反思。

5、做好錯題本

如果錯題本只是單純地把答案再抄一次，建議不要做錯題本。例如做數學錯題，除了把各種方法都記錄下來，還要在旁邊寫上解題思路，推導過程。要分類整理錯題，在一輪復習結束后，為自己的錯題集整理一個目錄，總結題型答題技巧，這樣可以令你事半功倍。

6、要養成做筆記的習慣，提高理解力

為了加深對內容的理解和掌握，老師補充內容和方法很多，如果不做筆記，一旦遺忘，無從復習鞏固，何況在做筆記和整理過程中，自己參與教學活動，加強了學習主動性和學習興趣，從而提高了自己的理解力。

7、把握好課前預習

課前自學，是學生能把新課聽的更明白的一個前提。有些學生之所以成績好，就是因為有課前預習的好習慣。當然課前自學，是需要有一定的自學能力的，如果暫時沒有就一定要先培養，也就是掌握學習的主動權，在質量上有一定的要求，不能一看不會就放棄了。