孩子要可以去堅持題海戰術，多練習數學題。因為孩子如果想要告別，數學基礎差的自己，那么除了平時要可以好好上課之外，課下的時間，也要可以去多練習做數學題，畢竟題海戰術，對于提高成績是有一定的幫助。而在做題的過程中，倘若遇到不懂，或者很難的題目，自己也千萬不要退縮，而是要學會迎難而上。

高一怎么提高數學成績？

1、歸納總結，找出知識漏洞

進行系統梳理之后，哪塊知識薄弱，哪塊學得還行，我們心中就有數了。哪塊比較弱，我們就專門攻克哪塊。我們把知識漏洞找出來，然后彌補不足，進行專項訓練。專項訓練的時候，要注意做題的數量，還要注意做題的質量。如果我們只追求題量，很有可能做了很多題，依然沒有什么進步。

2、反思錯題，不斷鞏固提升

在做題的過程中，我們或多或少會做錯題。對于做錯的題，常見很多學生訂正答案就完事了，有的學生甚至答案都不訂正。其實，錯題才應該是我們要極其重視的題。對于錯題，我們要先反思為什么出錯，為了讓自己不再出錯，我們可以做同種類型的題練習。在之后就是要不斷復習，這樣才能防止遺忘。

3、回歸課本

從高一開始，學生就應該增強自己從課本入手進行研究的意識。同學們可以把每條定理、每道例題都當做習題，認真地重證、重解，并適當加些批注。

要通過對典型例題的講解分析，歸納出解決這類問題的數學思想和方法，并做好解題后的反思，總結出解題的一般規律和特殊規律，以便推廣和靈活運用。另外，同學們要盡可能獨立解題，因為求解過程，也是培養分析問題和解決問題能力的一個過程，更是一個研究過程。

4、記好筆記，注重課堂

學生日常在聽課時要集中注意力，把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。要注意思考、分析問題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應適當地有目的性地記好筆記，領會課上老師的主要精神與意圖。

5、做好作業，講究規范

在課堂、課外練習中，培養良好的作業習慣也很有必要。學生平常在做作業時，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業獨立完成，講究效率，拖沓的做作業習慣容易使思維松散、精力不集中，這對培養數學能力是有害而無益的。

6、緊跟老師思路

我們預習的時候，已經把老師將要講什么樣的內容搞清楚了，這樣就可以帶著強烈的求知欲去聽課。因為有強烈的求知欲，聽課的效果會好很多。在這個時候，要盡可能排除一切干擾因素，緊跟老師的講課思路。當遇到自己沒有聽明白的地方，先記錄下來，不要因此而影響后面的聽講。這些疑難問題在課后再向老師或同學請教。

7、學會提煉重點

數學學科因其本身具有一定的枯燥性，所以老師在課堂上講課的時候，都會盡可能地增加趣味性。但是這些趣味的東西有的時候不是重點，那么這就需要你能夠抓住并提煉出本節課的重點是什么。