有很多同學都說，最讓自己感到“無感”的學科可能就是語文了，可覺得自己總是無法控制自己的語文分數，總是飄忽不定。如果是這種情況，那么可能是進入了語文學習的誤區。

高三語文差怎么提高？

1、注意時間分配

在語文考試過程中，要注意時間的分配。平時進行做題訓練時，就應該將每一道題應該用多長時間去完成控制好，最后留出5分鐘來檢查整張卷紙。這樣既可以檢查出答題時出現的小錯誤，也不會出現沒答完卷紙的遺憾，但如果發現有吃不準的選項，盡量相信自己的第一直覺。

2、制定復習計劃

復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

3、學會查漏補缺

可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便于利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令人頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內容都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。

4、注意錯題整理

錯題重做為輔助記憶。很多學生存在這種問題，錯了的題過不久再做還是會錯。問題原因出在學生的記憶中已經混淆了正確答案和錯誤答案，這就需要即時做好錯題分析，分析錯在哪里以及對在哪里，而不是朦朧地記住一個答案就過去了，認真分析過的題目能加深你對這一類題目的記憶，非常有益。

5、養成良好的答題習慣

有的孩子知道答案，卻不加精簡累贅無序地敘述一通，無形中就會失去很多分數。養成一個良好的答題習慣，比如有條理地標注上序號一二三。

6、規則答題模式

閱讀答題是有規律的，而答題模式的規律則是你能否取得閱讀高分的關鍵。每一道閱讀題都可以歸屬為一類題目，例如“環境描寫起到什么作用”，都有固定的答題模式。我們需要做到的是理解加記憶，答題得分會事半功倍。