我們都知道高三是非常重要的一年。在高三這最后一年，很多學生都想把自己的薄弱科目再提高一下，語文則是潛力很大的一科，那么如何才能讓自己在語文這科上提高的更多呢？

高三語文怎么學才能提高成績？

1、積累成語

找出成語有錯字或使用不恰當的成語是高考語文選擇題的必考題型之一，這種題型難倒了很多高三同學，為此，高三同學需要積累大量的成語提高做題的正確率，積累成語沒有很好的方法，只能一點一點的積累。

2、多閱讀文言文

文言文也是語文考題重要的一部分，閱讀大量的古典書籍，牢記文言文中單個字詞的定義，很多單個字詞的定義都是相同的。

3、課上注意聽講，認真做筆記

每節課都要在基礎知識積累，解題技巧運用，命題規律把握方面有所得。能夠在課堂上消化吸收，要當堂掌握，不能當堂掌握的課后抓緊時間熟練，課上不懂的，及時查資料或者請教老師。語文知識往往可以從一個點出發，引出一條線，一個面，形成一個相對完整網狀或樹狀知識體系。

一個專題的知識學過之后，學生只記住幾個常考的或易錯的知識點，知識不成系統，是達不到提高應試成績的目的地。

4、多多閱讀課外書籍

大量閱讀課外書籍，目的是提高造句的能力，寫作文時，能輕松的寫出優美的詞句；同時也能提高對文章的理解能力。

5、重視單選題

一定要在語文選擇題里，對于自身的缺點，找尋提升。要想在語文上得高分數，還得靠語文選擇題。單選題的前三個題，一定不可以失分。平常應留意收集記憶力模糊不清的詞語。

假如把做過的全部有關語文字讀音、錯字、成語的恰當書寫，整理在一個本子上，每日開啟本子，訪問一遍整理的內容，常常橫向比較相仿類似的音、字或成語，就算不有意去背，都是有事倍功半的實際效果。

6、提高寫作能力

寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。

有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

高三復習語文的方法：

一、研讀考綱。

《考試大綱》是高考命題的依據，也是大家復習備考的依據。大家解讀考試大綱時，除要關注考試范圍、新增內容外，更應該關注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

二、回歸課本。

高考題目年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些？這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚，尤其是容易得分的背誦默寫部分。

三、做真題。

最后階段，大家應該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。

四、看糾錯本。

把糾錯本中的錯誤按基礎、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現。