學(xué)英語需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不可急于求成，更不能急功近利。不斷感悟，經(jīng)常積累，加強(qiáng)訓(xùn)練才能更好的學(xué)好英語。

英語如何學(xué)好？

第一步讓孩子對(duì)英語感興趣，興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好老師，有了興趣，孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性才能得以調(diào)動(dòng)；只有孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，孩子的有意注意才會(huì)持久；有了持久的注意力，孩子的學(xué)習(xí)效果才會(huì)更加好。所以第一步是要培養(yǎng)孩子感興趣。

第二步是增加孩子對(duì)英語材料的聽力輸入，可以嘗試培養(yǎng)孩子去看一些原著電影或聽一些地道的英文小故事，也可以培養(yǎng)和教孩子學(xué)唱一些地道的英文歌曲；如果孩子不反抗的前提下，也可以把我們的課文朗讀作為日常調(diào)劑放給孩子聽，總之盡可能地讓孩子多聽英語，無時(shí)無刻讓孩子感受地道英語的語音語調(diào)，讓孩子在潛移默化中受到英語的熏陶。

第三步是要讓孩子多說英語。有條件的家庭可以在家和孩子用英語聊天，用英語來談?wù)撊粘Ｒ恍┖?jiǎn)單的事情如打掃衛(wèi)生等等；那么家長(zhǎng)沒空或受知識(shí)形響不能用英語和孩子聊天的家庭可以通過讓孩子試背一下課堂所學(xué)問容，或復(fù)述課本知識(shí)讓孩子開口，也可以通過機(jī)械的跟讀方法讓孩子開口說英語。

第四步是讓孩子多寫英語，可以讓孩子把見到的物品用英記下一些簡(jiǎn)單的單詞，也可以尋找一些閱讀理解題讓孩子去做一做，背一背，然后讓他們學(xué)著仿寫一下，這個(gè)過程是英語運(yùn)用的過程，可能有點(diǎn)難，需要耐心引導(dǎo)。

學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)：

1.英漢套用，完全不懂兩種語言的不同用法習(xí)慣。英語的句子和搭配習(xí)慣有它自己的規(guī)律。不能混淆強(qiáng)加漢語成分。

2.通過漢字讀音記單詞。每一個(gè)單詞標(biāo)注“漢字音”是很愚蠢、很荒唐的。

3.學(xué)習(xí)知識(shí)就是學(xué)習(xí)技能。不要把自己當(dāng)成是錄音機(jī)，即便是把老師說的每一個(gè)字都記下來，也不等于你學(xué)會(huì)了。你需要把知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力。“拋開一切拐杖”和輔助工具，在大量的訓(xùn)練中提升綜合能力。

4.重結(jié)果而忽略學(xué)習(xí)過程。謙遜的態(tài)度，可操作的技巧，每一步都很重要，必須一步一個(gè)腳印走。

5.速成英語。速成學(xué)習(xí)英語是不存在的，任何投機(jī)取巧，走捷徑都是癡心妄想。