從三年級開始學習內容對孩子的要求不同了。因為一、二年級是以基礎知識為主，所以內容相對比較簡單，知識內容大多為記憶型。但是從三年級開始，學習內容的難度就會逐步增加，僅靠記和背已經遠遠不夠了，更多的是需要孩子自己思考和理解。

三年級了成績越來越差怎么辦？

1、要加強對孩子學習的輔導

小學三年級作為孩子學習過程中的轉折期，對于學習知識點難度突然增強，孩子會一時間難以適應。除了老師在學校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導作業。特別是對易錯難懂的知識點，要多講解幾遍給孩子聽，增強孩子對知識點的掌握能力。

2、加強與孩子溝通交流

孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業。當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

3、和孩子一起學習

了解孩子的上課內容，讓他學會預習，你也可以和他一起學習，三年級是小學生關鍵的一年了，要多花點時間讓他順利度過轉折點。每天作業按時完成，三年級作業量已經大了，不象二年級那么輕松了，所以要會利用時間盡快完成作業。

4、不要給孩子太大壓力

孩子畢竟還是孩子，不能給他太大壓力，看到他的成績下降了，拼命報那些補習班，三年級學習任務比較重，家庭作業也多了一點，有些孩子都感到有點吃力了，你還給他報多種補習班，那會把孩子累壞的，物極必反，會讓孩子更加厭倦學習，就成了更差的學生。要多多關心他，陪他度過一個個難關。

三年級孩子成績為什么會越來越差？

1、學習內容變難

到了三年級，各科考察的更多是綜合的能力，而且難度也會提升很多。三、四年級是一個從具象能力（感性）發展出抽象邏輯能力的年齡段（代數和幾何都開始上了，強調變式，強調觀察思考、舉一反三等），一、二年級的知識體系比較簡單，通過記憶、背誦就可以拿到高分、滿分。

到了三年級后，更多地需要孩子進行思考、理解式學習，這時有很多孩子就銜接不上，成績出現落差很正常，能力發展不好自然跟不上。

2、孩子貪玩

孩子到三年級的時候，比起一、二年級年齡更大，玩心也更重了。小學一、二年級的時候，孩子年齡還偏小，注意力還集中在上學讀書這件事情上，但隨著孩子年齡增長，在學校認識的同學越來越多，經常和同學玩的次數也越來越多，孩子的心就會變得越來越野，玩心也越來越重。隨之，孩子花在玩的時間上會更多，花在學習的時間上變得更少。

3、閱讀理解能力不夠好

三年級的數學，得分大項是“應用題”。想要做對題目，首先要讀懂題目。如果孩子在閱讀能力方面比較欠缺，那么做應用題就會十分困難，考試分數也會因此受到較大影響。  很多情況下，父母把題目具體講一遍，幫助孩子讀懂后，孩子都能快速地列出算式，解除答案。可惜的是，最重要的“讀懂題目”，孩子卻無法獨立完成。