孩子上高中后成績差是很正常的，要知道高中的孩子都在面臨高考，高中的孩子都處于追逐和被追逐的狀態(tài)；加上孩子從初中過渡到高中，處于一個適應(yīng)的階段，面對截然不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和未知的壓力，孩子很難找到最合適的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高中孩子成績越來越差怎么辦？

1、認(rèn)真分析，找出原因

有病亂投醫(yī)，在學(xué)習(xí)上也是一樣，家長就知道孩子成績下滑，有的家長焦慮和無奈，有的家長找人輔導(dǎo)，但是孩子成績是怎么下滑的?是一科不好還是都不好?是聽不懂還是做題做不好?每一種結(jié)果的原因都是不一樣的，解決方案自然也不一樣，找準(zhǔn)“病因”，才能對癥下藥。

2、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

成績下滑，首先要在思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)上找原因。孩子是不是早戀了？受到校園欺凌了？或者是迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲了？如果有這些方面的因素影響學(xué)習(xí)，就要想辦法及時解決。

3、正確定位，合理期待

說實(shí)話，高中內(nèi)容就那么多，高一內(nèi)容就是“起進(jìn)度”，只要盡力了，學(xué)不好也不可怕，可怕的就是被打擊，心理上放棄了，高一是休學(xué)和退學(xué)的高發(fā)期，就是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的心理出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，所以對孩子正確定位，合理期待最重要。

4、幫助孩子減輕心理壓力

有些孩子很容易受周圍環(huán)境、人際關(guān)系的影響，從而浪費(fèi)了太多的心神，導(dǎo)致無法專心于學(xué)習(xí)，成績越來越差，這個時候，家長可以幫助孩子疏導(dǎo)一下心情，帶孩子去做一些有益的鍛煉，幫助孩子減輕心理壓力。

高中孩子成績越來越差的原因：

一、學(xué)習(xí)不認(rèn)真。到高中后，有些學(xué)生人長大了，膽子也大了，性子也野了，不再那么聽話了，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真了、踏實(shí)了。通過比較、觀察和測試，我發(fā)現(xiàn)那些成績差的學(xué)生并不是智力差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真恐怕是掉隊(duì)的主要原因。　　

二、對高中學(xué)習(xí)不適應(yīng)。初中的知識是基礎(chǔ)知識，對學(xué)生的能力要求比較低；而高中的知識容量大、跨度大，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的融會貫通能力。再者，高中注重自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)自我約束，老師不再像一個保姆一樣。有些同學(xué)看到課程多，作業(yè)多，自己又懶散，不愿吃苦，造成成績下滑。　　

三、心理轉(zhuǎn)變慢。有的同學(xué)在初中對父母和老師都比較依賴，無論是學(xué)習(xí)還是生活都缺乏獨(dú)立鍛煉。當(dāng)他們來到高中后，生活上要自理，學(xué)習(xí)上要自我安排，所以好像一下子失去了依靠和航標(biāo)，常常不知所措，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。　　

四、學(xué)習(xí)方法不對頭。高中的學(xué)習(xí)方法靈活多變，文理學(xué)科各有側(cè)重，光靠死記硬背是學(xué)不好的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法沒有改進(jìn)，呆板單一，又沒有及時與他人溝通，造成學(xué)習(xí)成績下滑。