是可以趕上的，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)，其實(shí)并沒有特別多困難的知識(shí)點(diǎn)，大部分的內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的。如果有的孩子，想要在初二開始努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，那么就一定要早早的制定計(jì)劃。因?yàn)槌醵?huì)開始一門新的科目，物理。

孩子初二成績(jī)下降還能趕上嗎？

1、答案還是肯定的，因?yàn)槌醵绻麤]有學(xué)習(xí)好，初三可以更加拼命學(xué)習(xí)，補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn)，相信還是可以提高成績(jī)的。很多學(xué)生在初二階段都是比較松散的，確實(shí)這個(gè)時(shí)候還沒有做好升高中的準(zhǔn)備，還是處于貪玩的階段。

2、如果長期下去的話，成績(jī)會(huì)被同學(xué)們逐漸拉大，如果基礎(chǔ)過差的話，初三和同學(xué)們的差距也比較大，這樣對(duì)成績(jī)提高是相當(dāng)不利的，必須要十分重視，各個(gè)階段的提高工作。

3、雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段，但是只要孩子想要學(xué)習(xí)，想要補(bǔ)救和提高成績(jī)，即使初二的成績(jī)不好也是可以改變的，針對(duì)成績(jī)薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法，比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，即使成績(jī)差在初三補(bǔ)救也是來得及的。

比如，孩子的語文成績(jī)不好，就要多多進(jìn)行背誦古詩詞，多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練，同時(shí)也可以閱讀一些課外書籍，從而提高自己的寫作成績(jī)等等。

初二孩子成績(jī)差，要怎么學(xué)才能提高？

1、學(xué)會(huì)聽課

聽課是學(xué)習(xí)過程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動(dòng)，如回答問題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。

2、定期整理錯(cuò)題

很多初二學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于自己的錯(cuò)題不重視，特別是很多初中生不了解整理錯(cuò)題的重要性，在定期整理錯(cuò)題的過程中，也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些題型容易犯錯(cuò)。哪些地方是自己可能避免的錯(cuò)誤，這樣整理錯(cuò)題反思，對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的，可以查漏補(bǔ)缺，也可以看到自己平常做題，經(jīng)常出現(xiàn)的問題，從而在之后的學(xué)習(xí)中改正。

3、課前預(yù)習(xí)

不管是初中還是高中，我們學(xué)習(xí)法的第一要點(diǎn)都是課前預(yù)習(xí)。因?yàn)樘崆翱匆槐橐獙W(xué)的內(nèi)容，如果遇到不會(huì)的，那么第二天上課就可以認(rèn)真聽老師來講，還聽不懂就可以直接提問了。這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效率最直接的方法。

4、樹立信心

很多初二孩子之前成績(jī)不好，或者聽說初二階段容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，所以對(duì)自己的學(xué)習(xí)極其沒有信心，如果在學(xué)習(xí)上，自己都不相信自己，那么怎么還會(huì)有克服難題的信心呢? 雖然初二階段又增加了物理學(xué)科，數(shù)學(xué)的難度又逐漸增大，但這也是對(duì)初二孩子的一個(gè)機(jī)會(huì)。

大家學(xué)習(xí)物理的起點(diǎn)都是一樣的，所以一定要在起步時(shí)就打好基礎(chǔ)，至于數(shù)學(xué)，初中所考察孩子的考點(diǎn)還是非常基礎(chǔ)的，只要大家多花些時(shí)間記憶理解知識(shí)點(diǎn)，多做一些練習(xí)題，提高數(shù)學(xué)成績(jī)并不難，最重要的是大家要有克服難題的決心，對(duì)自己要有信心。