孩子上了高三，家長總感覺孩子狀態明顯不對了，不再像以前那樣，交流說心里話了，不知道他心里究竟在想些什么，所以也根本判斷不出來，造成現在這種狀態的原因。

高三孩子不愿意和家長溝通原因？

1、忽視親子間的交流

有的父母雖然與孩子常年在一起，卻不跟孩子經常溝通；有些父母以忙為由，忽視親子間的交流，這些都是引起與孩子關系淡漠的原因，所以做父母的盡可能避免這些，盡最大可能創造行為上的關心、關注、愛護和親近，同時用語言向孩子表達出來。只有孩子清楚明白了這些無聲的關心、關注、愛護和親近，孩子就會對父母還以尊重、愛戴和親近。

2、不平等交流

很多家長“屈尊”與孩子交朋友、平等對話的目的，還是要教訓孩子，還是要把自己的人生觀、世界觀復制、粘貼到孩子的腦海里。這種完全專制、獨裁的做法不得不說是孩子的悲哀。他們應該有形成自己獨有價值觀的機會。家長與孩子交朋友，首要目的不是去影響、教育，而是要理解、傾聽。

3、錯誤的交流時機

很多家長白日上班工作，到家就是晚飯時間了，也是與孩子在一起的幾個極少時間點。因此，很多家長習慣了，在飯桌就開始與孩子的溝通交流，甚至批評孩子。其實，這恰恰是一個錯誤的交流時機，不僅達不到溝通交流的效果，還會影響一家人吃飯的心情。在與 孩子進行溝通交流時，最好是在孩子有心理準備的前提下進行，這樣孩子不會覺得突然，對于家長的批評或建設性意見也易于接受。

4、錯誤的溝通方式

在大家的印象中，要經常與孩子交流，了解孩子心理最真實的想法，因此要“定期”、“定時”的與孩子溝通交流，或是一個禮拜一小溝通、一個月一大交流。然而目前大多數95后的孩子，性格中自然、隨性的成分很大，不要按部就班的與孩子談話，這種刻板、好像例行公事的溝通交流，他們會覺得“假”，往往還沒等家長說出什么，就從心底里本能地排斥。同時，每個家庭，每個孩子都是不一樣的，在別的家庭適用的溝通方式，在自己家未必有效，家長應該根據孩子的情況，適時調整溝通方式，才能達到事半功倍的效果。

5、沒有共同的愛好和興趣

想要找到話題還真難。所以，高中生回家后主動與父母交流的很少，有些孩子甚至十多天不與父母說一句話。他并不是和父母有矛盾，而是不知道該說什么。父母有時候會主動跟孩子說話，但無非是想了解孩子在學校表現得怎么樣，最近學習成績好不好，能不能跟上之類的。雖說這也是關心，但日復一日總是這一個話題，孩子聽個開頭就煩了。

總之，高中生在進入高中緊張的學習環境之下，內心壓力有時是無法排解的，作為家長要做到說該說的話，做該做的事情，切記不可主觀的去認知孩子是怎樣，或者是怎么想的，這期間就要創造一個和諧的家庭溝通環境，一家人能夠暢所欲言。高中生的家長要做到與孩子交朋友，也不是做孩子的“老大”。