家長說孩子的試卷光閱讀理解就扣掉了很多分，歸其原因為孩子的閱讀理解能力不好。其實審題換種角度來看就是孩子的閱讀理解能力，審題不清導致的嚴重失分是非常可惜的，那么孩子的閱讀能力能提高嗎？

孩子的閱讀能力能提高嗎？

1、養(yǎng)成閱讀習慣

注意閱讀習慣的養(yǎng)成，這是一個長期過程，需要家長和孩子的共同努力，家長要主動減少看電視，打麻將，玩游戲的時間。盡可能多讀書，看報，陪孩子一起學習。

2、做好時間管理

在信息化時代和人工智能時代，對孩子思維和心思的干擾因素很多，培養(yǎng)孩子思維的穩(wěn)定性和專注力非常重要。閱讀是很好的培養(yǎng)孩子情緒、思維的穩(wěn)定性及良好學習習慣的途徑。在多任務、多界面的人工智能時代，注意力很難保持集中，對孩子來說更不是一件容易的事情。在學校上完一天課，回家還要繼續(xù)做作業(yè)、閱讀，幫助他們保持專注提高效率就尤為重要。所以加強時間管理對閱讀能力提高是有好處的。

3、選擇恰當的讀書方法

家長可以陪孩子一起去讀書，利用周末時間去書店看書是一個很好的習慣，最好堅持每周都去，這樣對培養(yǎng)孩子閱讀習慣及閱讀能力都有幫助。而且書店讀書氛圍很好，每個人都會在哪里安靜的看書，孩子也會選擇他感興趣的讀物去讀，這種課外閱讀能力訓練也很重要。

4、選擇合適的書目

閱讀理解能力需要不斷去培養(yǎng)才能日漸提高，但是也不能隨便讀什么書都對閱讀理解能力有大幅度提升，比如經常看網絡小說的人語文未必就好，考試也不一定能考高分，就連閱讀題也很難說沒有答題障礙，所以家長在輔導孩子閱讀時要選對書目。有些作品雖然是經典，但是不適合小孩子去讀，因為內容太艱澀難懂，孩子理解能力根本不到位，要想讀懂很困難。

孩子閱讀理解能力差的原因：

1、孩子的知識面窄

對閱讀涉及的一些話題完全沒有概念，就會出現通篇沒有什么生詞，可就是不知道在說什么。解決方法是一定要讓孩子多讀，而且讀雜書，別光讀故事。

2、沒有正確的閱讀策略

發(fā)現孩子習慣于從頭第一個字逐字逐句地讀，遇到讀不懂的句子或者生詞就讀不下去，或者影響后面的閱讀。這樣就很難讀懂某個句子。

3、孩子的語法不對

影響對句子結構的判斷，即使每個單詞都讀懂了，卻不能辨別意群。其實，只要語法好，即使遇到有生詞的句子，也能夠充分理解。