學(xué)習(xí)是孩子的主要任務(wù)，但是孩子不愛學(xué)習(xí)又是不少家長煩惱的問題。很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，不知道為什么學(xué)，只是別人上學(xué)自己也上學(xué)，好像也沒什么為什么，那么怎么讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢？

怎么讓孩子喜歡學(xué)習(xí)？

1、把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來

讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理，讓孩子學(xué)會剪報也許會使他留意政治、新聞，領(lǐng)孩子去參觀博物館，全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時間，留意課堂上學(xué)不到的東西，平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書等。

2、引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。

3、抓習(xí)慣

家長要特別關(guān)注孩子的問題關(guān)鍵是對自己沒有要求，或者說他們一直以來并沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長可能會說我只想要孩子把學(xué)習(xí)成績搞上去，其他的我都不在意。實際上“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”，學(xué)校的育人理念是“做好人從走好路隊開始”。更看重是對孩子學(xué)習(xí)以外的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，坐立行走都制定了行為標準，比如走在學(xué)校里要挺胸抬頭，牢記“走路八字訣”、“走直線拐直角”、“靜默一分鐘”等等。當(dāng)孩子有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績自然而然的就會好起來了。

4、營造好的家庭環(huán)境

父母需要營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子能夠保持良好的注意習(xí)慣，周圍的環(huán)境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時進進出出，大聲干擾。此外，室內(nèi)的光線也是一個容易被忽視的環(huán)節(jié)，光線柔和適度有助于孩子集中注意力。的學(xué)習(xí)，首先就要保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，特別是培養(yǎng)孩子對時間進行合理規(guī)劃的習(xí)慣。

5、用行動影響孩子

孩子是極為擅于學(xué)習(xí)的，都說“父母是孩子的第一任老師”，“身教重于言教”父母有什么樣的愛好，多半會影響孩子。所以，想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，家長要做好榜樣，這個過程，孩子是看在眼里，記在心里的。所以，請家長用自己的行動影響孩子，而不是語言和手機。所以，家長要努力給孩子創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)的空間環(huán)境。何為適合學(xué)習(xí)的空間環(huán)境，最主要的就是家長的言傳身教。家長和老師必須也是終身學(xué)習(xí)者。

6、給孩子適度的自由

讓孩子在完成學(xué)校作業(yè)，掌握課堂知識的前提下，自由安排自己的時間。其實，有些孩子對學(xué)習(xí)是有自己的想法，擁有自由的時間，可以去嘗試自己想做的事情。