家長想要提高孩子的成績，那么首先就離不開老師的教育。而在此同時，也是離不開家長的鼓勵和引導的。但其實孩子學習成績不好，家長也不用過于著急，只要用對的方法，就還是能讓孩子學習成績慢慢變好的。

小孩成績差要怎么辦？

1、不要一味責怪

家長看到孩子學習成績差的時候，千萬不可打罵或者責怪孩子，這樣可能會導致孩子對學習產生厭惡情緒。

2、不要拿其他孩子對比

當發現孩子學習成績差的時候，不要將孩子，與其他學習成績好的孩子做對比，這樣可能讓孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也會讓有些孩子新城攀比心態。

3、合適的時間

在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發的當天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環境，你和孩子都可以調整好狀態，雙方都做好表達的傾聽的準備。  

4、了解孩子的心理

不能因為成績差，就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

5、幫孩子分析原因 

孩子成績差有很多原因，是基礎知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎知識不牢固。如果孩子是應用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導孩子進步。

孩子要怎么做才能提高成績？

1、掌握良好的學習方法

授人以魚不如授人以漁。好的學習方法，不是單純的copy其他成績好的孩子的學習方法：別人一天學幾個小時，你也學幾個小時，別人這個時間段看數學，你也看數學。只有適合自己的才是最好的。

好的學習方法，至少應包括這幾個方面，針對自己的弱項有一個學習計劃。在哪個時間段復習和回顧一門課程最好，采用線上還是線下的方式看書效果最好。

2、好的自我管理

再好的學習方法，如果沒有好的自我管理，那么一切都是空談，好的自我管理不僅需要對各個科目的學習安排上，進行符合自己實際情況的學習時間，和進度的管理，而且還要能克制自身懶惰、放松的心態，嚴格執行自己的學習計劃，不能“三天打魚，兩天曬網”。

3、適當的補習，但不是盲目攀比

“雙減”政策出來后，幾家歡喜幾家愁。輔導機構、家長叫苦連天，孩子歡天喜地。事實上，“雙減”政策的出臺，不僅是給孩子減負，更多地是通過自上而下的途徑，規范培訓行業。

很多家長盲目地給孩子報輔導班，別人報了，也要給自己孩子報。結果不僅給孩子帶來了巨大的負擔，而且對孩子的成績起到適得其反的結果。笨鳥先飛，基礎一般的一定要提前預習。勤能補拙，上課沒聽懂的，課后要適當安排時間，回顧近日所學。