數(shù)學(xué)是難住很多人的一門課，有些同學(xué)確實很努力很努力了，但每次考試想考90分都困難，總感覺自己沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦，其實很多時候想要學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握正確的方法是很重要的。

數(shù)學(xué)怎樣才能提高成績？

1、上課認真聽講，下課多讀數(shù)學(xué)教材。

數(shù)學(xué)具有高度的抽象性，個別地方不易理解，學(xué)習(xí)起來有一定的難度。所以，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績，首先要學(xué)懂數(shù)學(xué)。這就要求大家上課一定要認真聽講，下課反復(fù)閱讀教材，注意每一個細節(jié)，力求學(xué)懂每一節(jié)課的知識。

2、及時復(fù)習(xí)，按時完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

艾賓浩斯曲線說明，人的遺忘先快后慢。做作業(yè)是復(fù)習(xí)、鞏固當天所學(xué)知識的一個重要方法。課后按時高質(zhì)量完成當天的作業(yè)，不抄襲、不應(yīng)付，不會做的問題可請教老師、同學(xué)或家長。只有這樣堅持積累，數(shù)學(xué)成績肯定會有提高。

3、注意思考，善于總結(jié)數(shù)學(xué)思想方法。

數(shù)學(xué)知識可簡單地分為兩部分：一是知識本身，如定義、定理、法則、性質(zhì)等等，這部分知識屬于“識記性”知識，二是以知識為載體的數(shù)學(xué)思想方法，這才是數(shù)學(xué)的靈魂。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時一定要思考，善于總結(jié)方法，有利于更快地提高成績。

數(shù)學(xué)怎樣才能學(xué)好？

一、課前預(yù)習(xí)課本，認真聽講，做好筆記。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)必須要求一點：課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)要從哪些方面入手呢？這是一個非常好的問題。主要是以下幾個方面：一是預(yù)習(xí)課本上出現(xiàn)的知識點/概念/法則/公式/定理/推論等；二是認真理解這些知識點/概念/法則/公式/定理/推論等的證明過程；三是理解和明白課本上出現(xiàn)的例題解題過程和思路；四是自己試著去做課后的習(xí)題，看看自己能否用本節(jié)預(yù)習(xí)的知識去解答；五是將預(yù)習(xí)過程中遇到的問題或是不懂的地方做好記錄，帶著這些問題去聽課，效果會更好，而且也掌握著課堂上的主動權(quán)。

二、課后知識點練習(xí)與鞏固。

下課后一定要及時復(fù)習(xí)鞏固，才能加深記憶。特別是對課本上出現(xiàn)的例題，一定要獨立去做，做完了再對照例題的步驟思考，之后再做課后習(xí)題。想要學(xué)好數(shù)學(xué)的一個重要方法就是每天在完成老師布置的家庭作業(yè)前，先認真復(fù)習(xí)當天課堂上老師所講內(nèi)容以及自己作的筆記，再通過做題進一步鞏固加深，從而做到觸類旁通，舉一反三。如果只是上課聽聽，那是遠遠不夠的，并且這樣還會造成很多數(shù)學(xué)知識點要求掌握，很多同學(xué)對掌握這個詞理解不深，掌握變成了“有點印象”，提示了才知道，不提示想不起來，說不準確。在這種情況下去做題，就等于基礎(chǔ)不扎實，最簡單的題都做不好，想拔高那更不可能。

三、在學(xué)習(xí)過程中善于總結(jié)歸納解題方法和技巧。

數(shù)學(xué)除了最基本的知識點/概念/公式/定理等外，還有一些解題的技巧和方法也需要自己善于總結(jié)歸納。不少同學(xué)會發(fā)現(xiàn)一個問題，就是聽講也聽懂了，做題也不少，但是遇到新題還是不會，這個很正常，遇到新題不會的根本原因還是因為對原有知識點的理解不夠深入，不能舉一反三，不能融會貫通、活學(xué)活用。應(yīng)該還要做到選擇合適自己

的學(xué)習(xí)方法，要重視數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，練習(xí)掌握計算規(guī)律和技巧。

四、注重以下幾方面能力的提高。

1、空間想象能力。

2、運算能力。

3、形數(shù)結(jié)合的能力。

4、研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。

5、將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。

6、邏輯思維能力。

7、觀察、猜想、歸納問題的能力。