提高小學數學教學成績，不是一朝一夕就可以實現的，這與孩子濃厚的學習興趣，課堂的高效率聽課習慣，計算能力的培養，所學知識的系統掌握等各個方面都有關系，那么小學數學怎樣才能提高成績呢？

小學數學怎樣才能提高成績？

1、保持學習的興趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”要讓孩子“樂之”需要使孩子保持濃厚的學習興趣，如果孩子對數學不能保持興趣，就會視學習為一種苦役，也就不可能心情愉快地進行學習，從而導致學習效果較低，成績下降。引發孩子學習興趣，需要通過多種方法、手段來誘發孩子的思維，讓孩子動腦、動口、動手，使學習興趣得到保持乃至高漲。

2、培養良好的課堂習慣

數學知識的學習具有連貫性和系統性，需要孩子在新課學習之前認真地預習，養成預習的習慣很重要。預習新課的方法有很多，通過平臺上大量的新課微課，觀看5-10分鐘的精品微課視頻，通過視頻中老師的講解，對新課知識有一個系統的把握，不懂的地方，可以做好記錄，在課堂上認真聽，直至弄懂，課后還可以復習鞏固，真正能做到高效的課堂學習。

3、提高計算能力

計算貫穿于小學數學教學的始終，學習時間長，份量也最重。縱觀小學階段的每一次數學考試，光專門計算試題就占40分左右，如果再加上其它題型中隱含的計算成分，其分值就在60分到70分之間。因此，在小學數學教學中，培養孩子準確、迅速、靈活的計算能力是小學數學能力培養的一項重要任務，更是取得良好成績的重要因素。

數學成績差的原因：

1、作業抄襲嚴重

平時的作業就是針對當天所講的知識點留的，學生應該自己獨立完成，可有的學生自己不動腦筋，抄襲別人現成的答案，省時省力，時間長了，成績準下降。

2、課下不討論

孩子在課余時間根本不愿談學習。其實，課后的時間，學生應該聚集在一起，多討論交流學習經驗，取長補短，相互學習，成績一定會提高的。

3、懶惰

做事懶惰光想不做題，以為想清楚了就做得來了，卻不知需要有一個腦和手的配合問題，有時一寫就錯。大腦懶惰光做題不想。忙忙碌碌，從來不考慮一道題涉及到的知識點、知識結構，相應的解題方法和思路。