學習能力包括孩學生的感知覺能力，邏輯思辨能力等，有了學習能力可以使是成績達到事半功倍的效果。所以培養學生的學習能力很重要。

學生學習能力怎么提高？

1、培養正確的學習方法

現代社會認為，未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。未來可以說是知識爆炸的時代，各種各樣的知識浩如煙海，只有一門知識的人，將難以適應社會發展的需要，缺乏學習能力的人，將無法駕馭知識急增的趨勢，只有學會了怎樣學習的人，才不會被時代所淘汰。

2、理清課本內容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體。理出哪些是基本知識，并理解、記住它。看書后，要了解課本中講了幾個問題，這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的？列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處于什么地位，與前面的知識有什么聯系等。

3、培養質疑能力

質疑是思維的導火線，是學生的內驅力，是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養，即培養學生自己發現問題，提出問題的能力。在學習中，培養自己的科學思維能力，積極地鍛煉逆向思維，求異思維，發散思維，大膽懷疑，大膽想象，大膽創新，并能對某些共性的看法或結論提出質疑。

4、抓住線索

如果知識是珍珠，那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”，即先講是什么，后講為什么或重要性，最后講怎么樣。

5、寫讀書筆記

學生自學完一框、一節或一課后，寫出自己的讀后感，體會，或者對課本進行評述，寫出眉批，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，學生的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。