英語作文除了大量練習(xí)外，還需要注意一些寫作技巧。家長有時指導(dǎo)孩子寫英語作文，費(fèi)了不少的心，可孩子的思路還是很亂，那么如何提高英語的作文水平呢？

如何提高英語的作文水平？

1、加強(qiáng)詞匯

通過詞匯訓(xùn)練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達(dá)到的，必須從最基礎(chǔ)的詞匯入手。家長要注意加強(qiáng)詞匯方面的訓(xùn)練，力求給孩子交代清楚每一個詞語的具體用法。對一些重點(diǎn)的、核心的詞匯要講清，它的單獨(dú)用法和搭配用法。家長要讓孩子學(xué)會短語造句，舉一反三，幫助擴(kuò)大詞匯量，使詞不離句，從而強(qiáng)化寫作訓(xùn)練。

2、模仿優(yōu)秀范文

當(dāng)積累了一定的表達(dá)之后，往往會覺得文章缺乏創(chuàng)新和亮點(diǎn)，不知如何繼續(xù)突破，提高自己文章的吸引力。這個時期往往已經(jīng)有了相對扎實(shí)的基礎(chǔ)。想要進(jìn)一步突破自己的寫作困境，可以參考一些優(yōu)秀的英文寫作范文，模仿寫作風(fēng)格與技巧，如一些修辭手法的運(yùn)用、詞語的運(yùn)用以及風(fēng)格迥異的行文邏輯。分析不同手法和技巧的區(qū)別，并逐漸應(yīng)用到自身的寫作過程當(dāng)中。

3、加強(qiáng)語法

為了文章更加與眾不同，而過多關(guān)注辭藻是否華麗、修辭手法是否高級、新穎等，卻忽略了作為一篇文章最基礎(chǔ)的語句通順、語法正確等基礎(chǔ)要求。切勿“本末倒置”，為了一個高級的修辭手法而忽略了整篇文章的讀感。寫作時，運(yùn)用多樣化修辭手法確實(shí)可以做到錦上添花，但前提是要保證整體的語句通順、邏輯完整以及語法、詞匯的正確性。因此想要寫出好文章，就要對語法知識有良好認(rèn)知和理解，在這之上，再配合修辭手法的運(yùn)用。

4、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練

促進(jìn)英語寫作，都知道英語的聽、說、讀、寫四者密切相關(guān)，相互滲透，互為基礎(chǔ)，寫的能力要在聽、說、讀的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和提高。通過聽的渠道獲得語言信息，把聽到的寫下來，這將對寫作非常有利。

5、廣泛閱讀

大量獲取語言信息，“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話生動說明了書面表達(dá)和廣泛閱讀的關(guān)系。只有大量、廣泛的閱讀，才能加強(qiáng)理解和吸收書面信息的能力，才能鞏固和擴(kuò)大詞匯量，豐富語言知識。

6、有效的背誦與默寫

背誦與默寫，以為只是在學(xué)習(xí)重點(diǎn)課文的時候需要，但其實(shí)對于寫作，也大有裨益。背誦是提高寫作的又一有效途徑。要學(xué)好寫作文，首先要處理好語言輸入與輸出之間的關(guān)系。前者是后者的前提條件。如果頭腦空空如也，就根本談不上寫出像模像樣的文章。只有讀過大量東西，并且有意識地將其中精彩部分儲存于記憶之中，才能保證下筆流暢、文通字順。因此，背誦對于寫作極為重要。