花了很多時間做題，但錯過的題目又錯了。刷題是為了發現自己沒有掌握的知識點或思維的誤區。發現錯誤，必須及時糾正，避免再犯。整理錯題正是高效學習的好辦法，避免錯題不會再犯。

怎樣有效整理錯題本？

1、錯題本分類

將所有的錯題分類整理，分清錯誤的原因：概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、數學思想類等等，并將各題注明屬于某一章某一節，這樣分類的優點在于既能按錯因查找，又能按各章節易錯知識點查找，給今后的復習帶來簡便。

2、條理清晰、重點突出

可以大、小標題區分層次的方式來完成，構建知識框架，保持筆記整潔，賞心悅目。不然全是題目加答案，一段又一段的文字，怕是也難以看下去吧。重點突出可以用不同顏色的記號筆來完成，因為如果通篇都是一個顏色的記號，很容易審美疲勞，而且在翻閱查找時特別不方便。

3、格式問題

一本好的錯題本應該包括這些內容：題目、錯因、重點知識點、誤答、正確答案、解題思路、重做日期及情況。看起來多，但是在本子上要明確分好區域，能一眼就看出來每個部分，簡潔的同時也要全面。

4、重復練習

學習就是重復，錯題收入錯題本的時間最好在一周之內，及時處理才能達到效果。而后就是重復練習，定期對錯題本內的錯題重做，如果在不同時間，同一個錯題做對三次以上那就證明你對這個錯題已經掌握，可以考慮移出錯題本。

5、錯題本鞏固

錯題本整理完打印出來，讓孩子再做一遍，做對了也不要急著把錯題劃去，過段時間重新打印再讓他做，因為短期內，他對錯過的題有些印象，時間長了，很可能會再犯。

6、查找錯題產生的根源

概念不清、不會查找題目關鍵字、注意力不集中、不會使用公式、無解題思路，千萬別再幫著孩子找“馬虎粗心”之類的借口，從理論上來說，錯題之所以會錯，必然對應著孩子某一項知識或能力或情緒的缺失，這不是借口可以掩蓋的；