家長到了孩子六年級，要開始參加升學考試了。才開始重視孩子的學習成績，想要找出原因，可根本就不知道孩子從幾年級的時候開始薄弱的。那么六年級數學不好還有救嗎？

六年級數學不好還有救嗎？

1、夯實基礎知識點

在數學上有漏點的要趕快補上。數學后面的學習是以前面的學習為基礎的，前面學不好，后面也學不好。六年級上冊數學教材包括下面這些內容：比和比例，百分數，圓，扇形統計圖，實踐主題活動等。其中比，圓，百分數是本冊教材的重點。也是學生出問題較多的內容，要特別的注意。在數與代數方面，數學教材安排了比，百分數兩個單元。要培養學生發現問題，提出問題，分析問題和解決問題的能力。如果孩子在基礎知識上有遺漏點，基礎知識沒有學會，就談不上解決問題了。

2、引導孩子掌握良好的學習習慣

數學學科，特別檢驗一個孩子學習習慣的好與否。例如語文，今天沒上，明天上完課后再補也可以，而數學則是一環套一環的。例如學分數除法，如果分數乘法不會計算，那除法肯定也學不會。所以，數學不能被落下，否則會越落越遠。數學上有遺漏的知識點，一定要補上。在上數學課之前，提前進行預習，上課的時候認真聽講，課后及時的進行復習，這一套良好的學習習慣必須保持，這是學好數學的根本。認真地分析錯題，總結錯題經驗，也是提升數學成績的法寶。

3、每一張卷子不留題

不留錯題和不明白的題，把每一個題目都弄明白，不會的就去問別人問老師。孩子一開始不好意思去問老師，因為基礎太差了，可能不會的題其實只是一個公式題，那么可以問周圍的同學進行詢問。

4、學會整理筆記

關于數學的筆記，最好準備兩本，一本是老師總結的一些方法和技巧，一些公式的記憶以及法則概念之類的，這個要好好記，做題的時候經常用到，另一本是關于一些好題難題錯題典型題，把這些題從紙上剪下來貼到本子上再做一遍，到考試前把錯題本可以全部重新做一遍。

5、每天限時訓練一套試卷

不是為了知識方面的，而是做多了之后，每一題要用多少時間，怎么做才最適合等方面都會摸的很清楚自然而然把速度加快了。因為考試的時候，最怕的就是摸不清卷子的底，趕時間的時候把題目都做錯了。