數學這門學科的課程，并不可能一直都很難。難點畢竟是有限的，也是從基礎的，容易的，那些知識點上，一點點拓展上來的。相信孩子只要認真去學，就算是難的不太能掌握，但是基礎的，也是可以學好的。

三年級數學孩子聽不懂怎么辦？

1、養成好的學習習慣

在學習的過程中，培養預習、帶著問題上課、復習、積累、總結的習慣。從“要學”變成“會學”，最后會“自學”。不僅對現在很重要，對以后高中的學習也有很大幫助。

2、熟悉數學思想，學以致用

熟悉并運用常用的數學思想。如方程思想、整體思想、化歸思想、函數思想、數形結合思想、分類討論思想等。

3、狠抓基礎，循序漸進

完善基礎知識，對知識點全部理解和掌握，找到知識死角，吃透知識。形成完整的知識框架，在繼續學習新知識時能跟上老師節奏，自然會輕松很多。

4、課前預習

課前預習，能提高聽課的針對性。預習中發現的問題，就是聽課的重點;對預習中遇到的，沒有掌握好的，有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力;預習還可以培養自己的自學能力。

5、強化計算

在完成課后習題的前提下，孩子需要強化一下計算。計算能力是數學的一個小基礎，沒有這個基礎，學起數學來就比較費勁了，特別是我們國內。工欲善其事必先利其器，用半個月的時間來把計算掌握好，是必要的前提。重點是：10以內加減，20以內加減，2位數和2位數加減心算，豎式運算乘法。

6、學會“盯、說、記”

學生在聽課時應該從“盯、說、記”三個方面進行訓練。“盯”，即盯住老師。除在預習中已明確的任務，做到有針對性地，解決自己的問題外，還要讓自己的思維活動，緊緊跟上教師的講課。

記，記筆記。聽課時要把老師講課的要點、補充的內容與方法記下。記筆記不可能把老師上課的每一句話都記下來。正確記筆記的方法，應該是記老師上課時的重點、要點、難點，將老師分析問題的方法、解題要點或例題記下來，筆記本的旁邊可以留一欄空白，必要時可記上注意點，或上課時所講的難點。

7、做配套習題

這點非常重要，單純做書本上的練習，習題量是不夠的，很多應用頁沒有做到，所以，我們需要一本好的練習來補充。這里，給的建議是，一定要是有答案的練習，最好有講解過程的。

8、心態準備

毫無疑問，學不好的孩子，要不就是自卑，或者是叛逆，或者是封閉自己，不想學。  一定要給孩子，從小的任務開始，心態要平和，告訴孩子每天的任務，這個時候，甚至都不需要夸獎，除非孩子特別希望得到夸獎。每天踏踏實實的把一些小任務完成，日積月累，一個學期就可以看到很多進步。