語文是一門積累性學科，初期努力越多，后期越能看到效果。因此，父母應該利用平時的時間，督促孩子每天堅持預習、復習、朗讀、課外閱讀和寫日記。只要孩子每天堅持下去，語文成績肯定會提高！

語文成績提升計劃?

1、要有明確的復習目標

知道自己在語文學習中的有哪些弱點，存在哪些問題，才能有側重、有針對性的復習，彌補缺失和遺漏。了解考試，了解自己，才能做到知己知彼，用最短的時間取得最佳的復習效果。另外，有了明確的目標，復習時不再迷茫，也能提高復習的積極性和自信心。

2、科學分配安排學習時間

語文成績不好，自己在心里要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。

3、寫日記

日記能培養孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。

4、 素材積累

引導和促使孩子通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料。生活是寫作的源泉，要讓孩子多體驗生活。寫作成功秘訣在于寫熟悉的事，寫具體的事，寫感動自己的事，寫自己喜歡的事，寫自己體驗嘗試實踐過的事，閱讀是寫作的基礎。

5、培養專注和語感

經常朗讀的學生，語感普遍較強，因而更能在改病句、選詞填空等題目中得高分。要知道，朗讀是語文學習的重要環節，也是語文提分的重要方法之一。除了有助于培養語感，大聲朗讀還能幫助孩子集中注意力、加深理解和記憶。

6、摘錄好的詩句

讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意，不能全抄，而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累，積少成多，積沙成塔，寫作文需要時，就可以從“詞語倉庫”里搬出來，參考使用。

7、積極參與課堂

實踐證明，凡積極舉手發言的學生，學習進步特別快、成績好。課堂積極舉手發言有哪些好處呢？一是有利于提高語言表達能力，二是有利于加深對課文的理解和記憶。課堂聽課，一定要積極參與，主動地學，隨老師的教學思路轉，這樣也可以保證注意力高度集中，聽課效果好。