初中孩子數學成績不好，大部分是因為他們的解題效率比較低低，不能在規定的時間內，完成試題，不適應考試節奏他們對初中數學知識點的理解，停留在一知半解的層次上，所以做題時常常卡殼，久而久之就會對數學學習失去興趣，甚至討厭。

如何提高初中數學成績？ 

1、聽課的方法

盯住老師。除在預習中已明確的任務，做到有針對性地解決符合自己的問題外，還要把自己思維活動緊緊跟上教師的講課，如定理是如何發現或產生的，證明的思路是怎樣想出來的，中間要攻破哪幾個關鍵的地方。初二數學公式、定理是如何運用的。許多數學家都十分強調“應該不只看到書面上，而且還要看到書背后的東西。” 

2、多做練習

要想學好初二數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是“多做練習”是否得法的問題，我們所說的“多做練習”，不是搞“題海戰術”。  后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大。

3、總結題型，掌握方法

希望同學們能夠主動總結題型，對所做題目進行分類。知道自己能夠解決哪些題型，掌握了那些常見的解題方法。了解到有哪些類型的題不會做時，你才真正找到了學習這門學科的竅門。  才能真正做到：“游刃有余”。

一部分同學天天做題，可成績不進反退。其根本原因就是，他們天天都在做重復的工作，反復做很多相似的題目，而真正需要解決的問題卻不能解決。久而久之不會的題目還是不會，會做的題目，也因為缺乏對數學的整體把握，只是原地踏步，沒有更深入地去理解，因此成績不能提高。

4、對錯題進行糾錯整理

如果數學成績不是太差，也就是說考試能及格的可以把注意力放在背題上，但遇到想不出來的知識點，還是要鞏固一下。對于經常出錯的題目，可以整理成一個糾錯本，對錯誤的點，錯誤原因標注清楚。同時提醒自己以后遇到這種類型的題目應該注意什么細節，進步其實就是減小自己犯錯的概率，把該拿的分數要拿下來。

5、調整心態

初二是產生兩極分化的關鍵時期，主要原因之一，就是因為數學難度的增加，到了初二平面幾何部分難度加大，讓很多學生對于初二數學產生恐懼的心理，慢慢的對于數學的興趣變淡，長期以往初二數學成績開始下降，所以這個階段學生一定要調整好學習數學的心態，對于即將學習的內容要提前預習，另外不要給自己過大的心理壓力。

6、對數學學科產生興趣

學初二數學要有好奇心，要從學習中找到樂趣。從學習中找到成就感。學習數學要有鉆研的精神，要培養高度的自覺性和積極性。體會學習數學帶來的成功的喜悅。領略數學的奧妙，從而對數學產生興趣。