初中數(shù)學是一個整體，初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數(shù)學知識點雖然很多，但都比較簡單。多數(shù)孩子在學校里的學習中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進入初二，遇到困難，如學科的增加、難度的加深后，就凸現(xiàn)出來了，那么初中數(shù)學計算能力怎么提高呢？

初中數(shù)學計算能力怎么提高？

1、善于自省

對于孩子把計算題做錯了的，必須深刻自省，為什么這道題會算錯？錯在哪里？是運算法則沒弄清楚還是粗心大意把符號搞錯了？找到原因之后用文字語言在錯題旁邊把所犯的錯誤描述出來。只有深刻反省后才會避免犯同類的錯誤。

2、熟練掌握計算規(guī)律和技巧

掌握計算習慣和基本知識對于初中生的計算來說還是遠遠不夠的，平時還應該加強計算技巧的訓練，特別是一些典型的計算技巧。在期中、期末考試的難題、附加題中甚至中考的技巧性運算里都會出現(xiàn)。

3、培養(yǎng)良好運算習慣

孩子要養(yǎng)成良好的計算習慣，這是提高計算能力切實有效的辦法。一看：即做題前，先完整地看題，看清每個數(shù)和每個運算符號，進行初步感知。二想：即在看清題目的基礎上，弄清算式的特點與各運算之間的關系，根據(jù)具體情況選擇合理的方法，確定運算步驟。三算：即在確定運算步驟和方法后，認真地進行計算。同時,在平時做作業(yè)的過程中，養(yǎng)成善于打草稿和認真檢查的習慣，考試時候才更能事半功倍，成績突飛猛進。   

4、分散訓練，集中考核

在學習有理數(shù)運算、一元一次方程、整式的化簡等涉及到運算的問題時，當堂作業(yè)中計算題目較多，孩子易于疲勞、煩躁，做題也就不認真了，所以在學習這些內(nèi)容后，家長可以每天給孩子兩道計算題，這樣量小，孩子容易認真做，易于集中力量，準確率就高了。經(jīng)過一段時間的訓練后，在進行集中考查，對出現(xiàn)的個別問題進行及時解決。

初中數(shù)學計算能力差的原因：

1、計算速度太慢

大多數(shù)孩子在進行有理數(shù)計算的時候，計算速度非常慢，很簡單的幾道題目需要很長時間，究其原因主要是基本運算法則不熟悉、計算技巧沒有掌握。

2、計算方法笨

孩子在計算數(shù)學時，計算方法笨導致計算的速度慢、準確率低。主要體現(xiàn)在不會使用簡便方法，不能熟練運用湊整、裂項、錯位等運算技巧。

3、自信不足

孩子對自己現(xiàn)狀或者自己所扮演的社會角色存在焦慮、懷疑的態(tài)度，這種自我認同感的缺失影響到自信心，從而反映在人外部實際生活中的種種方面。