學生在課前，一定要做好預習，在課上帶著問題去認真聽課，把老師上課講的內容，都吃透，消化。而如果對所學的內容有問題，一定要及時提問。而課本上的概念，定理，例題，練習題，也要全部搞懂，熟悉掌握。

數學基礎差從哪里開始學？

1、夯實基礎，從頭開始

千里之行，始于足下。要從初一數學，最基礎的知識學起，扎扎實實，踏實向前，一步一個腳印，把數學的基本定義，概念，公式，定理記牢，記得滾瓜爛熟于心。因為在科學的大道上，是無捷徑可走的。只有扎實的掌握基礎知識，才能為靈活運用數學原理，分析問題，解決問題，奠定良好的基礎。

2、學會正確的做作業

做作業的時候，要善于思考，舉一反三，如果是為了做題而做題，那就失去了作業的意義，所以各位學生在作業的時候，一定要認真思考，發現不足。在數學學習過程中，難免會做錯題目，不管你是粗心或者不會做，都要習慣性的，把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集。

當我們進行復習時，它們是重點復習對象，學生們，就可以針對性地進行強化，只有這樣，才不會在同樣的問題上，再次失分。

3、狠抓課本，做好“兩個回歸”

課本就是教科書，是教育部，集中全國頂尖權咸專家，編寫的教學藍本，因為培養接班人，是民很重要的事兒。所以，教科書具有權威性，科學性，實踐性。是其它輔導書無法比擬的。因此，一定要立足課本，狠抓基礎知識，回歸課本，認真分析問題，掌握解決問題的，基本方法和基本技能。

4、牢記公式

如果對于數學基礎差的同學而言，不要去急著做題。可以先通過數學的公式，然后把各種定義的題目都去熟練的去掌握一下。如果這方面都不行的話，那么解題，就很難去完成每一步的操作。因此只有通過看書的時候，把這些最基礎的知識點，給補回來，再去做題就會有事半功倍的效果。

畢竟學習，是要有針對性的，而不是盲目的去學習，這樣只會增加自己的負擔。

5、積累方法和適當擴展

初中階段的題型，最大的特點，就是出現壓軸題，無論是什么知識點，都有可能出現壓軸題，這與小學階段的，學什么，考什么，有巨大的區別。例如學習數軸，可以考數軸相關的概念，也可能考數軸上的，動點問題，壓軸題。

再例如動角問題，一元一次方程應用題等相關題型，對同學們而言有巨大的挑戰。這就要求同學們平時多接觸壓軸題，適當的擴展，擴展視野。

6、培養孩子學習數學的興趣

濃厚的學習興趣，可使大腦，處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由于抽象，而顯得枯燥，是影響學生，學習的最大障礙。在數學教學中，可以適當適時地，創設情境，來激發學生的學習興趣。

如家長可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式，創設良好的情境，也可以結合課本內容，適當介紹一些，古今中外數學史，或有趣的數學知識，激發學生的進取心，和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。