為什么數學怎么學都學不好？其實真正的原因在于，很多人連數學最基礎的知識，都沒有掌握住，或者他們自以為掌握住了。而基礎知識又是數學學習中，很是重要的一部分。只要解決基礎知識這個問題，一切困難，自然也就迎刃而解了。

數學怎么學都學不好怎么辦？

1、堅持不懈

在學習上，從理論上講都能找到適合所有不同成績、能力學生的學習方法，但是再好的學習方法如果學生本人總是“三天打魚兩天曬網”那永遠也不會有效果的。

尤其是在基礎教育階段，在學習上還真的會出現“大力出奇跡”也就是“量變引起質變”的情況——哪怕你的學習方法是低效的，但是你能持之以恒地努力，成績也一樣會很好。

努力的過程切忌“好高騖遠”，一定要理解“基礎不牢地動山搖”的道理。根據自身情況做一個學習計劃。

里面不但要有學什么、學多久等量化的內容，還要有如何學怎么學以及還要做什么的陳述。天天看天天堅持，慢慢這些就會成為自己的學習習慣了。

2、穩穩當當的把握基礎

對于所有學科來說，不只是數學，基礎是極為重要的。一門學科就像一座摩天大樓，而最基礎的往往是地基，地基不穩，大廈就會毀于一旦，可見基礎的重要性。

在一張試卷中，基礎分數往往包含了大部分，抓好基礎也就意味著數學分數不會太差。而你把握好基礎了，其余的也是從基礎上延伸的，后面幾個大題的前一兩個小問也就沒有多大問題了。

所以我們要努力做到每一次作業，每一次考試的基礎題不丟分，把這些該做對的做對了，我覺得這一次作業/考試便是成功的。

3、大量做題、整理錯題

在數學基礎知識你認為已經掌握的前提下，我們接下來要做的就是大量做題，比如數學思想和知識點的應用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。

刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經常復習，做到不一錯再錯。

4、培養學習數學的興趣

濃厚的學習興趣可使大腦處于最活躍狀態，增強人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。數學知識由于抽象而顯得枯燥，是影響學生學習的最大障礙。

可以適當適時地，創設情境來激發學習興趣。如可以通過講故事、猜謎語、小游戲、腦筋急轉彎的形式創設良好的情境，也可以適當介紹一些，古今中外數學史，或有趣的數學知識。激發學生的進取心和求知欲等，變“要我學”為“我要學”。  

5、累積糾錯

因為每次測試，都可能有失誤。所以，要利用好糾錯本，認真糾錯，認真分析，查原因，究癥結，勤分析，要知道為什么錯，是公式定理理解運用有問題，還是解題思路方向出偏差。

還是計算步驟有錯誤？做到心明眼亮，深入研究，刨根問底，及時糾正。同時，還必須做到反復糾錯，累積糾錯。因為熟能生巧，溫故知新，才能進步。