“興趣是最好的老師”。做任何事情，只要有興趣，就會積極、主動去做，就會想方設(shè)法把它做好。但培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的關(guān)鍵，是必須先掌握好，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能。

如何提高小學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣？

1、要掌握數(shù)學(xué)的技巧和方法

不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。特別要重視課堂上學(xué)習(xí)新知識和分析練習(xí)的時候，不能思想開小差，管自己做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學(xué)進行探討，做好查漏補缺。

2、讓孩子感受生活中的各種數(shù)學(xué)

在教孩子數(shù)數(shù)前，家長應(yīng)該多引導(dǎo)孩子觀察生活中的事物，了解到大小快慢、輕重高矮等的不同，然后才引導(dǎo)孩子去認識數(shù)字1234，理解數(shù)字。

啟發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，不僅是數(shù)數(shù)和加減，要更多地聯(lián)系實際，讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)與形的關(guān)系，并引導(dǎo)孩子理解和運用抽象數(shù)字后的實際意義，將數(shù)學(xué)與他的日常聯(lián)系起來，這是父母給孩子做數(shù)學(xué)啟蒙需要思考的，也是最恰當?shù)姆绞健?/p>

3、拓展數(shù)學(xué)的界限

您要讓孩子了解，數(shù)學(xué)并不單單都是關(guān)于數(shù)字，這門學(xué)科還包括以下幾方面：明確物體的形狀，如詢問孩子：“你看，圖畫上的帆船有多少個三角形啊?” 

注意到循環(huán)的模式，如問孩子：“圖畫上先是有一個紅圓圈，然后是藍圓圈，再然后又是紅圓圈，接下來應(yīng)該是什么呢?”對事物做出比較：例如“這雙鞋子是不是比那雙要大一些呢?”  

在早期開發(fā)孩子的數(shù)學(xué)技能，對于他將來能快速學(xué)習(xí)和掌握幾何學(xué)以及更為復(fù)雜深奧的數(shù)字概念有極大的幫助。

小學(xué)生怎么樣才能提高數(shù)學(xué)成績？

1、培養(yǎng)質(zhì)疑問難的習(xí)慣 

學(xué)生在學(xué)習(xí)中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質(zhì)疑問難是一種可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)，能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。

遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學(xué)展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學(xué)生就會享受到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。  　　

2、培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)錯誤的習(xí)慣  　　

學(xué)生在學(xué)習(xí)中，必然會出現(xiàn)差錯，對此，不能等閑視之。因為學(xué)生出現(xiàn)差錯的地方，正是學(xué)生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。

應(yīng)有針對性地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤，用自己學(xué)到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關(guān)鍵，力求自己發(fā)現(xiàn)并改正錯誤，提高解題技巧。  　　

3、培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣  

在解題過程中，要培養(yǎng)認真驗算的習(xí)慣，這是保證解題正確性的關(guān)鍵。要把驗算作為解題過程的基本環(huán)節(jié)之一。

加強訓(xùn)練，嚴格要求和督促學(xué)生去做，要向?qū)W生講清什么叫驗算以及驗算的方法、意義等。