很多同學反應英語聽力越聽越差，其實閱讀應與聽力練習同時、同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。但是只注重單一的聽力練習是錯誤的，而且，聽力練習中能接觸到的信息有限。

英語聽力越聽越差怎么辦？

1、先預覽題目

在對聽力題目進行瀏覽的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內容，根據所給的答案進行猜測，特別是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內容進行猜測做到了然于胸。

2、朗讀英語

語言一定要大聲說出來，這樣你才能學會它，其實他是有一定的道理的，因為我們在把語言說出來的時候，其實是刺激我們的大腦來進行強化記憶，我們可以選擇在早上，找到一塊僻靜的地方來進行大聲朗讀。

3、留意語調

聽的時候留意他們的語調，這會有助于你熟悉老師和同學的口語特點，也可以幫你把一些不好發音的單詞讀準。一段時間之后，你就會發現自己能更輕松地聽懂他們所說的內容。

4、列出高頻詞匯

列出上課時需要注意聽的單詞：根據錄音內容，列出你在上課時經常聽到的一些單詞。把這份清單帶到課堂上，注意聽上面的單詞。每聽到一個單詞，就在旁邊做個記號，看看哪些單詞的出現頻率高。

5、學會泛聽

看一遍聽力文本，核對全文，檢查理解是否準確，總結失誤之處，針對性加強。泛聽的主要的是在聽力材料中鞏固知識點，培養敏感度，獲取新的知識。因此，泛聽只需聽懂大概意思以及關鍵信息即可，不必過分在意細節。

英語聽力越聽越差的原因：

1、不良的學習習慣造成發音不準確

有很多同學音標基礎很好，但是由于養成了不良的學習習慣，導致發音不準確，進而導致聽力障礙。例如，有些同學養成了發音跟著感覺走的習慣，看見生詞很少查音標。英語(論壇)單詞的拼寫和讀音是有規律可循的，但不是所有的單詞都符合規律。

2、詞匯量太少，語法知識缺乏

我們聽不懂有時是因個別生詞造成的，有時是由于對語言結構的不了解造成的。如果我們聽到的單詞都認識，用法都了解，對句子結構也清楚，我們理解起來就不會有太大困難。

3、對單詞讀音不敏感，對句子結構不熟練

如果我們對單詞的讀音和句子結構都熟悉到像goodbye一樣，那聽力反應速度肯定會大為提高。

4、不會用英語思維，邊聽邊翻譯成漢語

很多同學不會用英語思維，邊聽邊翻譯成漢語，甚至不翻譯成漢語就聽不下去。如果養成邊聽邊翻譯的習慣，必然會導致反應速度慢。理由很簡單，因為翻譯成漢語需要時間。

5、邏輯思維能力較低，預測能力較低

邏輯思維能力和預測能力較強，他們在聽上句時就能預測到下句的大概內容，在聽前一段時往往能預測到下面幾段的大概內容。但有的學生就做不到，反應就相對慢一些。邏輯思維能力和預測能力與人的知識和經驗等因素有關，是可以通過后天努力力學習和訓練得到提高的。