有些家長一直頭疼自己的孩子閱讀理解能力弱，讓孩子養成良好的閱讀習慣，是很多家長關心的問題。有些孩子不愛看書，是因為從小沒養成閱讀習慣。培養一個喜歡閱讀的孩子，首先要在家庭中營造良好的閱讀氛圍，激發孩子的閱讀興趣。

怎么樣才能提高孩子的閱讀能力？

1、大聲朗讀

大聲朗讀每個句子，讓孩子感受到語言的節奏和音調，還可以增強聽覺學習的效果，這就是大聲朗讀的獨特之處。父母可以選擇有節奏的詩歌和散文，與孩子一起閱讀，共同感受節奏之美，讓孩子喜歡閱讀，從而踏上閱讀的道路。家長也可以選擇一篇短文和孩子一起讀，剛開始不要大聲讀出來，而是先教孩子默讀的方法，然后練習，讓孩子感受到默讀的樂趣，培養默讀的能力。

2、營造良好的讀書環境和氛圍

閱讀環境很重要，現在繪本館也越來越多了，家長可以多帶孩子去圖書館看書和參加閱讀活動，能夠受到不少好的影響。當然，家還是培養孩子閱讀習慣最重要的地方。可以給孩子買一個單獨的書柜，準備不同類型和風格的兒童書籍，讓孩子在家里隨時隨處都能找到合適的書去讀。

3、閱讀與寫作相結合

在閱讀之后家長可以多鼓勵孩子“說來聽聽”，這樣能增加孩子的溝通和表述能力。孩子們只有暢所欲言地談論自己所閱讀的書，在互相討論中形成自己的理解，閱讀才是有價值的。家長要引導孩子發表自己的看法，接受他說出來的一切，不管是對是錯。慢慢地，孩子能完整地表述自己的觀點，自主思考能力也會有所提高。

4、享受慢讀

在速讀的另一端，成熟的讀者也應該可以讀得很慢。有的時候讀一本書的最好方法是換慢檔，慢慢地讀，邊讀邊想。在這種情況下，要注意內心可能產生的急躁情緒，它讓你為沒有讀得更快而覺得內疚，從而不能享受閱讀。通常我們對于慢讀的挫敗感，來源于一個錯誤的態度：把書籍當成需要完成的任務，而不是可以享受且不易得到的樂趣。

5、制定完整的閱讀提升計劃

以周為單位每周必須完成不少于2萬字以上的閱讀量，時間再緊也要把閱讀的時間安排好，不要太刻意強調閱讀物的內容，只要是健康的，孩子都可以讀，閱讀習慣不好的孩子先從興趣開始，有閱讀習慣的孩子提升閱讀物的品質，相關書籍教育部和學校包括老師都會有推薦。

孩子的閱讀能力差的原因：

1、缺乏閱讀的專注力，沒有養成良好的閱讀習慣

如果家長重視早期教育的話，會通過睡前講故事，或者讀繪本的形式培養孩子的閱讀興趣，但對于大多數家長來說，你可能只重視自己專注讀這個環節，而忽視培養孩子專注聽的好習慣。當孩子自己讀繪本時，在沒有家長的正確輔助與引導下，孩子的眼睛很容易隨意瀏覽，導致視覺專注能力也得不到培養。

2、不會提煉與概括

考察一個孩子的閱讀理解能力，其中有一項必不可少，那就是在閱讀完一篇小短文，或者一段閱讀素材后，讓孩子提煉與概括大意。如果你發現孩子做不到時，這就說明孩子在提煉與概括方面沒有得到系統的訓練。

3、閱讀類型單一

閱讀理解中經常出現各種類型的文章，有現代文、文言文，有文學類，也有科普類。如果孩子只喜歡讀漫畫書，那他就會習慣于漫畫書中的圖畫及片段式的敘述方式，再去讀段落式的文字書很難適應;如果孩子只喜歡看有故事情節類的小說，對科普類文章就難以理解。

4、情緒問題

孩子的情緒與情感也是影響閱讀的重要因素。有些孩子對于閱讀有一種害怕和焦慮的情緒，由于閱讀能力較差，而對閱讀產生恐懼心理。兒童閱讀是一個復雜的過程，有許多因素都可直接影響兒童的閱讀能力的發展。