很多學生說數學難學，數學成績提不上去。其實，數學是一門比較重要的學科，越高年級越重要，所以必須把基礎打好。學數學需要細心，勤動腦，善于總結。

偏科數學怎么辦？

1、消除學習數學的恐懼心理

很多孩子學習數學偏科的原因都是因為對于數學的恐懼，覺得數學是一個比較讓人頭疼的科目，從而也就失去了學習數學的信心。

想要讓自己對于數學的學習偏科首先需要消除對于數學的恐懼心理，其實數學是一個非常有趣的科目，想要學好數學可以通過一些日常的學習規律來總結學習數學的經驗。

在課堂上學會積極提問，勇敢發言，走出學習數學的第一步，才能夠達到提高數學成績的效果。

2、提高學習數學的興趣

數學偏科一定是因為學習的興趣不夠濃重，學習任何一個科目其實都講究的是一個興趣的問題，無論是學什么都應該對這個科目有興趣才是學習的開始。

偏科的同學就需要去培養學習數學的興趣了，其實很多同學數學偏科都是因為覺得數學是比較煩躁、復雜的科目，但是其實如果真正的掌握到了學習數學的精髓其實是會對于數學非常有興趣的。

3、培養數學的思維能力

大多數偏科數學的同學都是因為數學的思維能力不夠導致的，數學想要有一個好的成績，好的思維能力是少不了的。

想要提高思維能力可以通過多做題、多做一些數字類型的游戲或是多看一些提高思維類的書籍也是可以幫助提高數學的思維能力。

4、學會變通

數學科目注重的是思維應變能比，并不像其他科目死記硬背那樣，因此必須要運用之前學過的知識，反復鉆研、推敲。

雖然有的題目比較困難，但是只要你用心鉆研一下，就能發現這些難題都是平常時候見識過的，只要你變通一下思維方式就能很好理解。

如何提高數學成績？

一、培養預習的習慣

學習數學要學會預習，因為提前把教師要講的知識先學一遍，就知道了自己哪兒不會，學的時候就有重點。自然，假如完全自學就懂更好了。

二、書后做習題。

預習完不是目的，有時間能把示例題與課后習題做出，檢測預習狀況，假如都會做說明懂得了，即便不會還能再聽教師說一遍。

三、查漏補缺。

在做出大量練習題之后，數學科目分數有所提升，但是還是存在一些不會做的題型，我們要擅長發覺什么類型的題目還存在盲點，隨后逐個擊敗。

四、學會整理錯題。

錯題本是學生在學習的過程中，把自己做過的考試題、模擬題及其他習題中的錯題整理成冊，便于自我發現薄弱環節，進而進行針對訓練以提升成績的學習工具。

五、多做題，養成良好的解題習慣。

要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。

剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對于容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯系。

在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。