很多學生都覺得數學難學，不知道怎么學數學，數學成績差，不知道該怎么辦？其實，數學學不好肯定是自己的方法不對，或者是自己沒有靜下心來努力的學，不管什么原因導致的，都不要放棄數學，數學是一門很重要的學科。

數學偏科嚴重怎么辦？

1、克服對數學的恐懼與厭惡。

很多學生數學偏科的主要原因就是因為之前數學成績不好，導致后面對數學學習越來越懼怕，在數學學習上面也就學的不那么用心和認真。

而數學學科是需要考生將知識串聯起來做題的，如果前面的知識沒有弄懂，后面的知識就更不懂了。所以首當其沖的就是要克服恐懼，克服厭惡，真正把數學當成一門學科和興趣來學。

2、提高學習數學的興趣。

偏科的同學就需要去培養學習數學的興趣了，其實很多同學數學偏科都是因為覺得數學是比較煩躁、復雜的科目，但是其實如果真正的掌握到了學習數學的精髓其實是會對于數學非常有興趣的。

3、查缺補漏。

將自己的數學知識漏洞補起來，這很關鍵，不然你的數學會一直偏科，將之前所學的數學知識重新溫習，只要是不會的就問，一定要弄清楚。

4、培養數學的思維能力。

大多數偏科數學的同學都是因為數學的思維能力不夠導致的，數學想要有一個好的成績，好的思維能力是少不了的。

想要提高思維能力可以通過多做題、多做一些數字類型的游戲或是多看一些提高思維類的書籍也是可以幫助提高數學的思維能力的。

5、多做題。

數學的知識記憶以及掌握通過做題是最有效的方法，同時，在做題成功的時候，你也會有種成就感，對于數學的感情也會更好。

數學偏科的原因是什么？

一、性別差異

一些孩子可能天性對于特定科目比較感興趣形成偏科。比較常見的如，大部分的男孩子會對數學、物理、化學等理科類學科比較感興趣，而語文、英語、地理、歷史等文科類學科相對較差。

而女孩子則正好相反，語文、英語、地理、歷史等文科類學科比較感興趣，而數學、物理、化學等理科類學科相對較差。

二、家庭影響

家庭特殊的文化氛圍和家長的某些愛好以及家長職業差異也會誘發學生偏科。

如家長愛好文娛，家庭藝術氛圍濃，則孩子往往偏愛音樂；家長愛好體育，喜歡活動，則孩子偏愛上體育課；家長是語文教師的，孩子愛學語文，當數學教師的孩子愛學數學。

三、外界環境差異

由于不同的孩子對于不同的事情會有不同看法，也會存在不同的反應，所以，在聽課的過程中，可能會因為老師的某些語言或者某些行為而產生對老師的不滿，無法激發學習動機和熱情，從而不愿意投入足夠的精力在這門課程之上，而導致偏科的發生。