隨著英語考試題型的不斷改革，閱讀理解能力越來越占重要地位，分值也越來越高，但是很多同學由于詞匯量少，而不能讀懂文章，失分過多，還有一部分原因就是缺乏良好的閱讀習慣，沒有掌握正確的閱讀方法，其實，養成良好的閱讀習慣，問題就可以解決。

怎么提高英語閱讀能力？

1、擴大詞匯量

用閱讀英文名著的方式積累詞匯是個不錯的方法，生詞在句子中出現比在單詞表里更容易掌握，這里見到的生詞不僅能記住含義，還可以了解單詞的用法，一舉兩得。而且這種記單詞的方式，因為孩子對閱讀內容感興趣，就會更主動的去學習生詞，絲毫不會有枯燥感，這種主動學習效果遠遠好于被動學習。

2、快速閱讀掌握大意

不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。另外，閱讀時，特別是第一次。閱讀可以跳讀，千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

3、不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，你會對閱讀英文文章興趣倍增，會很有成就感，這樣對提高英語水平也非常有益。

4、閱讀時不要看著英文想中文

讀英語書籍的時候，最好不要默讀，要大聲的讀出來。在大聲讀的過程中，大腦就不會老想著中文翻譯了。這樣把閱讀與聽說訓練結合起來，邊看邊大聲的朗讀，特別能提高閱讀水平，還鍛煉了口語能力，一舉兩得。

5、有合理的練習計劃

很多人，要準備考試的時候，買了很多很好的參考書與習題集，結果買回來放在那就不動了。或者前幾天每天做很多很多，后面就再也不做了。這樣都是不行的。應該在第一次買回來的時候，就合理地安排復習練習計劃，比如每天做2~3篇，連續做1個月這樣的計劃。 

影響閱讀能力提高的原因：

1、閱讀理解詞匯非常大，這成為理解文意的最大障礙

閱讀理解綜合考察考生的多項基本素質，其中很重要的一項就是對詞匯量的掌握。要提高閱讀理解能力，豐富詞匯就顯得至關重要。詞匯量的缺乏不能讓讀者快速的進入閱讀狀態，導致文章讀起來晦澀難懂，甚至會產生誤解和曲解。

2、對英語國家的文化背景知識儲備不足

如果對英語國家的文化背景缺乏起碼的了解，有時即使面對一些簡單的單詞組成的一句簡單的話，也不能真正理解它的意思。

3、沒有良好的閱讀習慣，閱讀時注意力不集中，閱讀效率低

不少學生對閱讀理解有恐懼心理，做到這一部分時就顯得信心不足，這與他們不好的閱讀習慣也有很大關系。有的學生注意力不集中，短時記憶力差，讀到后面前面的就忘了；有的學生則喜歡鉆牛角尖，碰到一段不理解，就停留在那里，致使閱讀效率很低；還有的學生習慣用手或者筆按著材料一點點的讀，這也是一種很不好的閱讀習慣。