如果孩子的數(shù)學(xué)成績不夠理想，家長要督促孩子做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，只有把這兩項工作全部落實到位，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高數(shù)學(xué)成績。

小學(xué)怎么提高數(shù)學(xué)成績？

1、上完課后及時了解其對當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。一方面家長要關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，如果課堂練習(xí)的完成質(zhì)量差，或者家庭作業(yè)寫得特別磨蹭，家長就要帶著孩子一起復(fù)習(xí)新學(xué)的內(nèi)容，幫助孩子把沒有掌握到位的內(nèi)容徹底搞懂；另一方面家長要根據(jù)老師的要求督促孩子復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，不僅要做一些與新學(xué)知識點相關(guān)的課后練習(xí)，還要針對作業(yè)和練習(xí)中存在的問題進(jìn)行反復(fù)練習(xí)、查漏補(bǔ)缺，這樣做就能達(dá)到熟練掌握新學(xué)內(nèi)容的目的。

2、一道小學(xué)數(shù)學(xué)題目的考察范圍是有限的，你如果能意識到它考察哪些知識點，在做題目的時候就能采取正確的方法，做的又快又對，如果你匆匆看兩眼題目，就開始寫，第一筆往往都是錯的。建議同學(xué)們在做任何數(shù)學(xué)題目的時候，都要完整地讀至少三遍以上。

3、這里的聽”講"，應(yīng)包括兩方面的意思：一是指在課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作，要認(rèn)真傾聽老師的點撥、指導(dǎo)，要抓住新知識的生長點，新舊知識的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補(bǔ)充。

小學(xué)數(shù)學(xué)成績太差如何補(bǔ)習(xí)？

1、我們應(yīng)該先分析孩子們數(shù)學(xué)學(xué)不好的原因，有很多的孩子們是因為原本數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就非常的薄弱，跟不上老師們復(fù)習(xí)的進(jìn)度，所以越到后面越?jīng)]有自信心。還有的孩子們是因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，但是容易對知識點進(jìn)行混淆，在做題的時候沒有自己的思路，不會對知識點進(jìn)行運用。最后一類孩子們是在考試時非常的緊張、怯場，平時會做的題在考試時也非常容易丟分大腦一片空白。

2、孩子們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，可以通過數(shù)學(xué)的定義對知識點進(jìn)行記憶，如果對解題的步驟和方法掌握的不夠扎實，可以在課下多進(jìn)行練習(xí)。如果孩子們認(rèn)為自己學(xué)習(xí)非常的慢，那就可以選擇報名輔導(dǎo)班，來幫助孩子們學(xué)習(xí)。

3、在數(shù)學(xué)知識的探索中，有錯誤是難免的，正如在人生的旅程中，總是難免有各式各樣的錯誤。因此，檢驗改錯的習(xí)慣正是孩子必不可少的一個發(fā)展性學(xué)習(xí)習(xí)慣。由此，在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗算當(dāng)作不可缺少的的步驟，養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣。