家長教育孩子的好方法：

1、耐心傾聽與解釋

孩子在長大的過程中，會接受很多的教育，父母在孩子情緒還較為激動時就給孩子灌輸一堆的觀點，而且所用的語氣還是一副權威模樣，要知道，孩子并不能接受這些狀態。正確的做法應當是，等孩子冷靜下來，傾聽孩子的想法，同時給孩子解釋你的做法的原因，讓孩子打心里明白你是為他好。

2、保證孩子在健康的家庭環境中成長

家長為孩子創造一個獨立自主的生活環境，培養孩子健康的生活學習習慣。同時也要告知家長：家長之間有矛盾經常爭吵，也是很不正常不健康的環境。破碎家庭、長期分離的家庭更讓孩子缺少歸屬感。家長要用正面的健康的方式來安慰疏導孩子，不可采取疏于管教或溺愛或過分嚴厲等極端措施，更不能個人情緒而遷怒于孩子。

3、永遠讓孩子看到希望

孩子進入高中，就進入了最緊張的學習階段，甚至比大學還要緊張，因為在我國現行條件下，高中的學習成績也許就決定了孩子一生的道路，其實高中孩子只要找到方法是比較好管教的，家長可以看看以下的內容。

高中生家長教育孩子的方法和經驗

1、培養孩子要有責任心

明確為什么學習，讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負責，將來要為集體、國家、社會負責。要知道學習機會來之不易，知道家長為他們付出的艱辛勞動，知道未來的社會需要大批的高素質的勞動者，知道自己在未來社會中肩負著的責任。

2、努力培養學習興趣

在興趣中培養愛好，對于一個愛學習的人來說，學習對他來說是一種樂趣而不是負擔。未來社會是一個學習型的社會，學習是終身的，不愛學習的人在未來社會中是不可能有大作為的。

目前體罰孩子是否正確仍然是一個存在爭議的話題，我個人的觀點是，是否體罰孩子要看孩子的年齡大小，對于四五歲以下的孩子，體罰是必要的，因為批評教育是無效的，他們甚至都無法完全理解父母的話。而在孩子長大以后，體罰變得無效了，這就要父母講道理了。體罰只能增加他們的暴力意識。

家長教育孩子的正確方法：

1、尊重孩子的興趣

學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉?，F在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

2、環境熏陶

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

3、樹立榜樣

作為家長都希望自己的孩子將來可以平平安安、出人頭地，因此，會竭盡全力給孩子最好的教育。但是教育方式也有正確與錯誤之分，錯誤的教育只會成為孩子成長道路上的攔路虎，而正確的教育方式，則會讓孩子在成長道路上如虎添翼。

家長教育孩子正確方法：

1、和孩子做朋友

正確的教育孩子時就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子采取過激行為，不要先不論青紅皂白來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。

2、對孩子進行說服教育

家長應該根據孩子的想法和現實說話，讓孩子了解某些原則。在談判時應該有針對性，用靈活，友善的態度。家長不應在沒有表達清楚的情況下自上而下地譴責和嘲諷孩子。家長應該尊重孩子，耐心聽取孩子的意見，如孩子想法有誤，家長應耐心地引導推理，這樣孩子才可以分辨是非。

孩子每天都在成長，但是不管怎么樣長大，孩子在家長的眼中都是小孩子，家長總覺得孩子這也不會那也不行的，到處都是需要家長幫忙的地方，其實孩子的實際能力經常會出乎家長的想象。

家長教育孩子的方法：

1、家長可進行合理的管束

管束孩子是告訴孩子行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，家長不得不進行管束的時候，一定要有權威性。家長合理的限制孩子可以培養孩子的紀律觀念。當然，對孩子的管束必須是負責任的。家長在管束孩子時要保持一致，這樣孩子可以建立統一的行為標準。

2、家長可實踐有益的沖突

家長可以在生活中做角色扮演，讓孩子從中找到好的解決辦法。例如可以問孩子：玩具只有一部車，但是我和你都想玩，你覺得該怎么做？接著可以和孩子做各種版本的表演，同時跟孩子說不同情況可能帶來的后果。讓孩子具有實踐意識。

家庭教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個復雜的過程，一項偉大的事業。要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人等方面獲得良好的教育。

家長教育孩子的方式方法：

1、注意賞識孩子

在教育孩子方面，家長最容易走進一個誤區，那就是不注意賞識孩子的優點，而過分強調孩子的缺點。當孩子做得對的時候，家長應及時肯定和表揚。家長平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，會充分肯定孩子身上的優點。孩子偶爾聽到，表面會裝得不在意，實際上，很在意，得到肯定的這些優點，孩子會繼續堅持，越來越好。

2、家長應注意行為舉止

家長是孩子的第一位老師，教育孩子就是教育本人一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或家長那直接傳授下來的。樹立榜樣教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。雖然家長不是生來就是爸爸媽媽，第一次當爸爸媽媽要和孩子一起學習。