進入青春期其實是孩子的正常成長過程。然而，兒童的青春期也恰好是教育問題和沖突的階段。一是家長的教育期望與孩子的現實存在矛盾，比如對孩子學習成績的期望；二是父母的控制與孩子的掙脫欲望之間的矛盾。

初中生叛逆期孩子怎么去引導？

1、和孩子相處要學會傾聽孩子的心聲。

一旦孩子有了獨立感，就會鄙視權威，如果父母做得不好，孩子就會認為是在阻礙他的成長，父母要做的就是互換角色，盡可能站在孩子的立場上換位思考，家長思路清晰，和孩子溝通才會更順暢。

2、不要輕易否定孩子，少罵多鼓勵。

無論處于哪個時期的孩子，都是給點陽光就燦爛，他們希望，是父母對自己獨立意識的肯定，而不是批評和阻撓。正面影響遠大于負面影響，孩子往往會朝著鼓勵的方向成長。

初中叛逆期，是孩子自我認識極速提高的階段，父母要提前了解學習一些孩子叛逆期的特點和知識，正確的引導孩子，和孩子和平共處，幫助孩子順利度過叛逆期。

初中生叛逆期的孩子怎么去引導？

一、多和孩子溝通。通過溝通取得一致的意見，讓他多表達自己的觀點，通過他表達的觀點了解孩子內心的真實想法，家長再結合自己的想法，尊重孩子的想法，從正面引導孩子，利用積極的情緒去改變孩子固有的思想觀念。

二、培養孩子的是非觀，不要否定孩子。我們不要固執的認為自己的就一定是對的，不要存在偏見。很多時候孩子會出現“忤逆”現象，就是因為家長一味地要求孩子，約束孩子。要用寬容的態度去對待孩子，讓孩子培養自己的是非觀點。

三、給孩子一定的空間，培養孩子的自信心。不要什么事都想要去了解，孩子也有自己的隱私，尊重孩子的隱私，也是讓孩子尊重自己。

四、關注孩子的情緒變化。孩子處于叛逆期，情緒會時常暴躁。家長要耐心疏導，幫助孩子緩解壓力。不要以暴制暴，這樣只會換來孩子的剛加叛逆。

隨著孩子進入初中，父母應該多關心孩子的日常生活，以免孩子的叛逆行為越來越多，在孩子有叛逆的表現時家長要及時引導。

初中叛逆期小孩子怎么去引導？

一、父母正視孩子的叛逆期

正視孩子的叛逆期、叛逆心理和叛逆行為，這是正常現象，是孩子一生要經歷的階段。所以，家長的情緒要穩定??，不能被孩子牽著鼻子走，要正確的看待孩子的叛逆期，只有正確看待，才能從心底里接納孩子叛逆的行為，從而緩解孩子的叛逆情緒。

二、真誠對待孩子

有的家長在與孩子交流時，總喜歡用指責或命令的語氣，這往往讓孩子難以接受。父母和孩子之間的交流應該是真誠的，沒有距離的，父母可以很誠實的向孩子解釋自己的擔憂或情緒，讓孩子明白他的行為會讓你難過，或者會讓你擔心、害怕，從而減少孩子的叛逆行為。

叛逆期是指孩子正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立性格存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立"自我"與外界的平等地位。那么，初中叛逆期的孩子怎么去引導呢？

初中叛逆期的孩子怎么去引導？

第1、幫助孩子建立安全感

 孩子的安全感來自有父母親的無微不至的關懷，不要產生矛盾之后，冷暴力處理孩子，應當站在理解包容的角度對待孩子的叛逆行為。

第2、建立相互舒適的親子關系

理解孩子成長過程中要迫切去了解世界，探索世界的心情。鼓勵孩子按照自己的意愿做事，以平等的姿態去交流。而不是高高在上的姿態去教育，與孩子的距離逐漸疏遠。

孩子的叛逆期不是罪魁禍首，不是一切的根源，就像每個媽媽的更年期一樣。在很長一段時間里我們的孩子迫切的需要證明自己已經長大，迫切的想和自己的爸爸媽媽一樣有“無限的自由”，迫切的想要逃避、排斥父母指手畫腳的生活。

初中叛逆期的男孩子怎么去引導？

一）學會尊重

孩子叛逆期的產生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強，希望擺脫成人的控制，在這個時候家長需要學會尊重孩子的選擇，生活中的一些大小事，給孩子主動權，讓他們覺得受到了尊重，從而減少孩子的叛逆行為。

二）學會夸獎

鼓勵催人奮進，尤其是進入了初中階段的孩子，孩子強烈的自尊心和已經“成人”的優越感，讓他們迫切的希望得到家長的肯定，所以這個時候就要適當的鼓勵孩子的正確行為，增強自尊心，避免一些叛逆行為的產生。

上初中的孩子已經進入了青春期。這一時期的教育不僅針對兒童，也針對家長和教師。教育的內容不僅是青年教育，還包括心理成長、道德成長和社會交往。青年教育的核心是促進兒童健康的全面發展。青少年對未來充滿憧憬、喜悅和甜蜜的夢想，但在成長過程中難免會遇到一些挫折和困難，而此時就需要家長和老師的幫助。那么，初中叛逆期的女孩子怎么去引導呢？

初中叛逆期的女孩子怎么去引導：

1.積極與孩子有效溝通

這個年齡段的孩子認為很多事情都是自己的隱私，往往不愿意與父母和老師溝通，所以家長和老師應該主動與孩子溝通。然而，家長和老師必須不斷提醒自己，與孩子溝通的目的是分享他們的擔憂，而不是與孩子爭論。特別是，我們不能以居高臨下的態度引導孩子，而是以討論的語氣向孩子提出建議。

家長和老師不僅可以與孩子深入交談，了解孩子的真實想法，為孩子提供建議，還可以更愿意與家長和老師溝通，接受家長和老師的合理建議。

2.鼓勵和幫助孩子們解決困難

叛逆期的孩子喜歡跟家長作對，只要是家長讓她們做的事情，她們很少有好好做的。家長要對叛逆期孩子的心理特點有個基本的了解，這樣才能知道如何教育好孩子。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導？

1、調整心態。

孩子叛逆是成長的一種表現。這是很正常的成長過程中必經歷的。家長要調整心態，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒有那么可怕，家長的心態要放平和。

2、溝通交流。

俗話說的好，“溝通是架起心靈的橋梁”。父母在與孩子溝通交流的時候，最好以朋友的角色去與孩子接洽，這樣孩子也會更放松，更加與你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情況。