在孩子成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，往往會(huì)出現(xiàn)階段性的叛逆現(xiàn)象，不管父母怎么說(shuō)，孩子都不聽(tīng)父母的話，那么9歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

9歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

一、安撫好孩子的情緒

當(dāng)孩子出現(xiàn)一些負(fù)面情緒的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該盡可能地去安撫好孩子的情緒，多摸摸孩子的頭，用愛(ài)去感化他們。當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)最好不要直接上前指責(zé)，而是幫著孩子一起分析問(wèn)題的所在，然后引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題。這樣一來(lái)，既解決了問(wèn)題，又讓孩子學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，一舉兩得。

二、保持良好的心態(tài)，與孩子溝通

這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子有耐心，了解孩子，疏導(dǎo)孩子的內(nèi)心障礙，引導(dǎo)孩子用心去學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣時(shí)，叛逆行為就會(huì)逐漸消失。

叛逆期是所有孩子，都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段。所以當(dāng)父母，面對(duì)9歲的孩子，叛逆亂發(fā)脾氣時(shí)，首先要有耐心，其次要有方法，不要以暴制暴，正確的引導(dǎo)，才是對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助。

9歲男孩叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、學(xué)會(huì)尊重，包容

 孩子到了這個(gè)階段了，有了自己的主觀意識(shí)，要學(xué)會(huì)尊重孩子的想法，孩子有時(shí)候想法可能是錯(cuò)誤的，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。最好是，不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻，對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令，最好是學(xué)會(huì)，像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處，讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。孩子難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)包容，不要用激烈的方法處理問(wèn)題。

2、陪伴孩子

陪伴是最好的教育，有時(shí)候?yàn)榱松畈荒茈S時(shí)陪伴孩子，可以給孩子講清楚，一周抽出一天的時(shí)間陪伴孩子，這樣孩子也是能理解的。

叛逆期的孩子喜歡跟家長(zhǎng)作對(duì)，只要是家長(zhǎng)讓她們做的事情，她們很少有好好做的。家長(zhǎng)要對(duì)叛逆期孩子的心理特點(diǎn)有個(gè)基本的了解，這樣才能知道如何教育好孩子。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、調(diào)整心態(tài)。

孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆，這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。叛逆期，沒(méi)有那么可怕，家長(zhǎng)的心態(tài)要放平和。

2、溝通交流。

俗話說(shuō)的好，“溝通是架起心靈的橋梁”。父母在與孩子溝通交流的時(shí)候，最好以朋友的角色去與孩子接洽，這樣孩子也會(huì)更放松，更加與你心意相通，你也就更能了解孩子的想法、掌握孩子的最新情況。

想要引導(dǎo)好叛逆期的男孩子，采取正確的方式是很重要的。孩子叛逆，無(wú)非就是家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，因此只要家長(zhǎng)及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，孩子叛逆的行為會(huì)慢慢減少的。

15歲叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)？

1、家長(zhǎng)要隨時(shí)調(diào)整心態(tài)。

青春期孩子的父母是最不好當(dāng)?shù)模?jīng)常“吃力不討好”，面對(duì)孩子的巨變，大人一定要有充分的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的心態(tài)，不能孩子一不聽(tīng)話自己就先沉不住氣。青春期孩子的身心正順應(yīng)自然的規(guī)律蓬勃成長(zhǎng)，大人也要隨之改變管教的態(tài)度和方法。

2、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

叛逆期的孩子是很好教育的，只要家長(zhǎng)采取正確的方式。14歲孩子叛逆，家長(zhǎng)有很大的責(zé)任。因此家長(zhǎng)要多反思自己，反思自己不當(dāng)?shù)慕逃绞剑皶r(shí)做出改變。

14叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、觀察孩子的日常。

面對(duì)孩子突如其來(lái)的叛逆，家長(zhǎng)必須先冷靜下來(lái)，好好觀察孩子的日常，找出孩子變化的原因。不要以強(qiáng)硬的態(tài)度去面對(duì)孩子的反叛。這時(shí)候的孩子就像緊繃的橡皮筋，你越是用力，他們的反彈會(huì)越加厲害，因此家長(zhǎng)首先要擺正心態(tài)，對(duì)孩子的行為不要以暴制暴，這是最不可取的。

2、以平等的的姿態(tài)和孩子做朋友。

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立自主的意識(shí)，家長(zhǎng)不能再以長(zhǎng)輩的姿態(tài)和孩子相處和交流，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，學(xué)會(huì)從第三方的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，這樣孩子才能知道家長(zhǎng)不是“高高在上”的，而是一個(gè)可以積極傾聽(tīng)他意見(jiàn)和能幫他解決問(wèn)題的朋友，也能理解孩子處于叛逆期的苦惱。

小學(xué)階段的孩子正在逐漸邁入青春叛逆期，心理和生理上都發(fā)生了很多變化，他們可能會(huì)表現(xiàn)出叛逆、獨(dú)立性強(qiáng)等特點(diǎn)，這給家長(zhǎng)帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。但正是這種變化，孩子才能得到成長(zhǎng)，所以，家長(zhǎng)需要在這個(gè)時(shí)期對(duì)孩子多些教導(dǎo)，引導(dǎo)孩子走向成熟。

小學(xué)叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、我們可以通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子的想法和感受

叛逆期的孩子通常比較敏感和內(nèi)向，他們會(huì)渴望被理解和尊重，我們可以耐心地聽(tīng)他們說(shuō)話，不要打斷或者評(píng)論，讓孩子感到被信任和關(guān)注。

2、我們可以通過(guò)對(duì)話來(lái)解決問(wèn)題

叛逆期的孩子往往有自己的想法和態(tài)度，我們可以通過(guò)對(duì)話來(lái)找到共同點(diǎn)和解決方法，避免沖突和對(duì)抗。同時(shí)我們也需要尊重孩子的選擇和決定，讓他們感到自己的聲音被聽(tīng)取和重視。

十歲的孩子進(jìn)入叛逆期是一件非常正常的事情，但是在很多家庭中，就因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有正確對(duì)待和教育叛逆的孩子，導(dǎo)致親子關(guān)系猶如針尖對(duì)麥芒。由此可見(jiàn)，良好的家庭教育也是需要家長(zhǎng)提高認(rèn)知，提高能力完成的。所以，建議各位家長(zhǎng)要多聽(tīng)多看多學(xué)，提升自己的教育能力。

十歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

1、理解他們的世界

首先，要理解孩子們正在經(jīng)歷的變化。十歲左右的孩子通常開(kāi)始對(duì)自己有了更多的認(rèn)知，他們開(kāi)始探索自己的身份和地位，這個(gè)時(shí)期的叛逆可能表現(xiàn)為對(duì)權(quán)威的挑戰(zhàn)、更多的自主決策，以及對(duì)規(guī)則的反感。這其實(shí)是他們?cè)趯ふ易约旱奈恢煤酮?dú)立性，雖然可能會(huì)令父母感到挫敗。

2、建立開(kāi)放的溝通

溝通是解決叛逆問(wèn)題的關(guān)鍵。與孩子建立坦誠(chéng)的、無(wú)條件的溝通橋梁非常重要。讓他們知道，無(wú)論發(fā)生什么事，你都會(huì)在那里支持他們，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法。不僅要聽(tīng)他們說(shuō)話，還要傾聽(tīng)他們的情感，理解他們的需求。