現(xiàn)在的父母都比較嬌慣自己的孩子，除了學(xué)習(xí)，其他的什么都讓干，伴隨著孩子長(zhǎng)大，壞毛病也越來(lái)越多，最大的毛病就是懶，懶得洗澡、懶得收拾、懶得寫(xiě)作業(yè)、懶得學(xué)習(xí)，情況嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)孩子厭學(xué)，當(dāng)父母意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候，已經(jīng)為時(shí)已晚了，那么，孩子初二了厭學(xué)懶惰怎么辦？

孩子初二了厭學(xué)懶惰怎么辦？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)。

孩子在學(xué)校里其實(shí)學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)的。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到老師和家長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)，常常就會(huì)造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

初中的孩子正處于青春期，青春期的孩子正處于身體的第二個(gè)“迅速發(fā)育期”，身體的快速生長(zhǎng)會(huì)消耗孩子大量的能量，孩子在這個(gè)階段會(huì)意志力薄弱，所以在學(xué)習(xí)方面，孩子很容易就會(huì)變得懶惰。

孩子初二厭學(xué)懶惰怎么辦？

1、與孩子和平溝通

與孩子溝通時(shí)不要批評(píng)、指責(zé)、也不要太心急，靜下來(lái)心，像個(gè)朋友那樣去了解一下孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。先和孩子做朋友，只有孩子信任家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)才能更好地影響到孩子，孩子才能更愿意向家長(zhǎng)吐露心聲，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議。具體的事情還是要具體分析的，多花時(shí)間陪陪孩子，去了解孩子的內(nèi)心，而不是只關(guān)注表面的成績(jī)。

2、家長(zhǎng)要重視學(xué)習(xí)

很多的家長(zhǎng)自己本身對(duì)于學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)不夠重視，家長(zhǎng)在要求孩子認(rèn)真努力好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也應(yīng)該要以身作則，重視學(xué)習(xí)。只有這樣，孩子才會(huì)認(rèn)為覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件重要而且莊嚴(yán)的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)也不會(huì)馬馬虎虎。所以家長(zhǎng)在平時(shí)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子讀初二，正是處于一個(gè)關(guān)鍵的階段。因?yàn)楹⒆诱幱谇啻号涯嫫冢越逃鸵龑?dǎo)孩子就不能用粗暴的方法手段。家長(zhǎng)可以試一試下面的方法，輕松搞定孩子叛逆厭學(xué)的問(wèn)題。

孩子初二非常叛逆厭學(xué)怎么辦

1、找出孩子厭學(xué)的原因

孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)；有些孩子，因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他（她），便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理，以至于不想上學(xué)。

找出了孩子厭學(xué)的原因，好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀，剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，用藥不要過(guò)猛，要緩緩為之，慢慢來(lái)，防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀，引起反作用。

2、不要打罵諷刺挖苦孩子

孩子厭學(xué)懶惰怎么辦？

1、以身作則

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，在家里陪伴孩子最長(zhǎng)時(shí)間的人是父母，而孩子的行為習(xí)慣也或多或少受家長(zhǎng)的影響。所以想讓孩子變得自律一些，家長(zhǎng)也要以身作則，不能連自己都做不到的事情，強(qiáng)加讓孩子做，這樣容易讓孩子有逆反心理，也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。

2、學(xué)會(huì)放手

學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，如果家長(zhǎng)插手這件事情，那么在孩子的心理就會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的依賴感，事事會(huì)依賴家長(zhǎng)，孩子自己也不會(huì)去想做一些事情，因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，讓孩子做自己力所能及的事情，鍛煉孩子的自理能力。

3、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

初二是初中一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期，初二孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了初三孩子的發(fā)展歷程，因此當(dāng)初二孩子厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。

孩子初二厭學(xué)怎么辦？

一、幫助孩子建立自信。

孩子厭學(xué)大多是因?yàn)閷?duì)自己失去了信心。父母看不到孩子的進(jìn)步，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏自信。當(dāng)孩子有了小小的進(jìn)步，家長(zhǎng)要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣，我們可以建立自信來(lái)幫助孩子。

二、給孩子更多的自由時(shí)間。

讓孩子的負(fù)擔(dān)不那么重。家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的成績(jī)。孩子成績(jī)差，不是簡(jiǎn)單的教訓(xùn)就能成功的。家長(zhǎng)要經(jīng)常和孩子溝通，幫助孩子找到問(wèn)題的根源。

初二是初中最關(guān)鍵的一年，孩子們需要逐步適應(yīng)新的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)習(xí)模式。然而，家長(zhǎng)們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的孩子不想上學(xué)了。這可能是由于壓力過(guò)大、興趣被分散或者不良行為等原因造成的，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況去對(duì)癥解決。

孩子初二不想上學(xué)怎么辦最好的方法？

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。

實(shí)際上，大多數(shù)孩子都是比較聽(tīng)話的。他們?cè)谟龅揭恍﹩?wèn)題的時(shí)候，心里往往會(huì)有許多想法。這時(shí)候，家長(zhǎng)如果主動(dòng)上前詢問(wèn)，他們可能就會(huì)將這些想法告訴自己。此時(shí)，家長(zhǎng)如果能夠傾聽(tīng)的話，孩子就很樂(lè)意去說(shuō)。所以，當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，這樣更有助于他們改正。

2、鼓勵(lì)興趣愛(ài)好。

孩子的興趣愛(ài)好是他們內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力，也是孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。父母需要找到孩子真正感興趣的領(lǐng)域和活動(dòng)，通過(guò)鼓勵(lì)孩子去參加相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)幫助孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好。一旦孩子產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，會(huì)更加愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。

沉迷游戲?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)跟身心的危害是很大的，尤其是初二的孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，把握不好會(huì)直接影響初三的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要采取正確的方式，引導(dǎo)孩子把注意力重新放到學(xué)習(xí)上來(lái)。

孩子初二沉迷手機(jī)游戲怎么辦？

1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲。

我們對(duì)于游戲的態(tài)度要開(kāi)放一些，可以和孩子談?wù)勊矚g的游戲。只有當(dāng)你真正的對(duì)孩子喜歡的事情感興趣時(shí)，孩子才會(huì)覺(jué)得你是在接受他、認(rèn)可他，這個(gè)時(shí)候才會(huì)慢慢的對(duì)你打開(kāi)心扉，讓你走進(jìn)他的內(nèi)心，慢慢的做出改變。

2、和孩子制定玩手機(jī)時(shí)間。

絕對(duì)禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會(huì)讓孩子及更加抗拒。所以家長(zhǎng)可以和孩子一起制定玩游戲的時(shí)間，規(guī)定每天可以玩多少時(shí)間，什么時(shí)候可以玩。