青少年，特別是青春期的孩子，這個(gè)時(shí)候的他們總是處于“獨(dú)特自我和假象觀眾”的狀態(tài)下，特別敏感，容易多愁善感，想得多，在成熟與半成熟之間，既想自己具備獨(dú)立的能力，又沒有足夠強(qiáng)大的能量完全脫離父母，在這些沖突下，內(nèi)心的不滿足往往會(huì)讓他們產(chǎn)生較為明顯的情緒波動(dòng)，從而產(chǎn)生一些心理問題。

孩子心理出現(xiàn)問題我該怎么辦？

一、家長(zhǎng)避免用不恰當(dāng)?shù)姆绞介L(zhǎng)期對(duì)待孩子，比如家長(zhǎng)對(duì)孩子非打即罵，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)一直用貶低式語言。

二、和孩子建立深入的交流模式，打開孩子的需求通道，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，父母要極大程度的接納孩子的不良情緒，通過和孩子聊他感興趣的話題開始逐漸深入地了解他們。

三、減少對(duì)孩子的控制和打壓，尊重孩子的興趣，正視孩子的需求

四、家長(zhǎng)要適時(shí)提升自己，以身作則，讓自己積極理性平和的心態(tài)去感染孩子。

孩子出現(xiàn)心理問題家長(zhǎng)怎么辦？

1、要樹立正確的教育觀

由于傳統(tǒng)教育觀的長(zhǎng)期影響，我們的父母不具備系統(tǒng)的教育子女的理論知識(shí)，教育方法不適應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律。要改變這種現(xiàn)狀，小學(xué)生的父母需接受比較系統(tǒng)的再教育。社會(huì)也有責(zé)任給他們提供學(xué)習(xí)的條件，如舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)和處理家庭同子女教育之間的關(guān)系，積極營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍，最大限度地減少溺愛型和專制型家長(zhǎng)，使小學(xué)生的父母樹立正確的教育觀，并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法指導(dǎo)子女的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

2、家長(zhǎng)做好引導(dǎo)

家長(zhǎng)一定要做好開導(dǎo)的工作，不要再給孩子施加太多的壓力了。先找到孩子心理產(chǎn)生問題的根源是來自于什么問題，比如說，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力太大了導(dǎo)致了孩子變得孤僻，愛獨(dú)處這樣的性格。這種情況我們家長(zhǎng)就要跟孩子好好地聊一聊，讓他放開自己的心胸，不要把注意力集中在學(xué)習(xí)上，教孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)。

3、家長(zhǎng)樹立榜樣

隨著教育越來越減負(fù)，孩子的問題卻越來越多，當(dāng)孩子有問題了，最揪心的就是父母了。

孩子出現(xiàn)心理問題怎么辦？

1、尊重了解孩子。

父母通過和孩子的充分溝通，了解深究孩子出現(xiàn)心理問題和不正常行為背后的原因。尊重孩子的想法，正確的針對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問題和行為，給予孩子鼓勵(lì)，這才能給孩子帶來心理教育和美好發(fā)展。

2、減少對(duì)孩子的打壓和控制。

家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，控制孩子的一言一行，讓孩子在外表現(xiàn)來滿足自己的面子。導(dǎo)致孩子在生活中很少能與家長(zhǎng)溝通，真實(shí)感情經(jīng)常被壓抑，慢慢心理出現(xiàn)問題。家長(zhǎng)不能著眼于孩子的成績(jī)，要多關(guān)心孩子的生活，多與孩子溝通，讓孩子表達(dá)自己。不逼迫孩子，讓孩子做自己喜歡做的事情。

初中階段是孩子長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。在這一時(shí)期，初中生面臨著生理、心理上的急劇變化，加上緊張的學(xué)習(xí)和陌生的環(huán)境，很容易產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)，引起心理矛盾。這就需要家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的問題，幫助他們解決心理問題。那么，初中孩子出現(xiàn)心理問題怎么辦？

初中孩子出現(xiàn)心理問題怎么辦？

1、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，耐心陪伴孩子。

中學(xué)生出現(xiàn)心理失常的現(xiàn)象，大多與其家長(zhǎng)沒有做到良好陪伴有關(guān)。孩子出現(xiàn)問題，要及早發(fā)現(xiàn)，最快糾正。

首先家長(zhǎng)要花時(shí)間做好陪伴，了解清楚孩子所思所想，做到分析問題清楚，找到真實(shí)原因。其次，要認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)問題，不可能一蹴而就，要做好長(zhǎng)時(shí)間糾正的思想準(zhǔn)備，要有充分的耐心應(yīng)對(duì)。

2、克制情緒、理智處事、培養(yǎng)學(xué)生的自我控制力。

在整個(gè)教育孩子的過程中，父母最頭疼的問題應(yīng)該就是孩子的叛逆期了。孩子原本很乖，現(xiàn)在變得越來越喜歡頂撞自己了，很多父母會(huì)對(duì)孩子的突然變化感到憤怒和焦慮，又不知道該怎么處理？那么孩子出現(xiàn)叛逆心理怎么辦呢？

孩子出現(xiàn)叛逆心理怎么辦？

一、找出孩子叛逆的原因

在孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，父母先不要顧及面子，而是要去想，為什么孩子會(huì)叛逆，找到孩子叛逆的原因才能對(duì)癥下藥。有些孩子根本不想去反抗父母，他們只是向父母表達(dá)自己的想法，希望可以得到父母的認(rèn)同。

二、端正態(tài)度

對(duì)于叛逆的孩子，家長(zhǎng)越罵他們，他們就會(huì)越叛逆。因此家長(zhǎng)要端正態(tài)度，認(rèn)真地與孩子交談，了解他們的想法，這樣才能從根本上解決。

孩子逆反，家長(zhǎng)是有很大的責(zé)任的。家長(zhǎng)要檢討一下自己是不是一個(gè)控制欲太強(qiáng)的家長(zhǎng)？你是不是經(jīng)常喜歡告訴孩子應(yīng)該怎么做？當(dāng)孩子反抗時(shí)，你是不是會(huì)打罵孩子或者對(duì)孩子一味說教，強(qiáng)迫孩子服從你？如果是這樣的話，家長(zhǎng)一定要調(diào)整自己的教育方式，減少對(duì)孩子的說教跟控制。

孩子出現(xiàn)逆反心理怎么辦？

一、不打罵孩子。

孩子成長(zhǎng)過程中尤其是在叛逆階段，可能會(huì)做出一些出格的事情，這個(gè)時(shí)候父母要控制住情緒來諄諄教導(dǎo)，不要一氣之下又打又罵，這樣會(huì)讓孩子變得更加叛逆不聽話，甚至家庭氛圍也會(huì)變差。

二、學(xué)會(huì)冷處理。

青春期的孩子，對(duì)家長(zhǎng)的頂撞往往源于青春期的躁動(dòng)。當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)家長(zhǎng)大聲叫嚷，摔門，不理睬家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)可以先冷處理，即在孩子盛怒的時(shí)候不予計(jì)較，當(dāng)孩子的情緒比較平穩(wěn)的時(shí)候再找機(jī)會(huì)和他談心。

孩子出現(xiàn)叛逆心理，要讓孩子明白，他現(xiàn)在的行為是不對(duì)的，然后，要讓他知道父母是站在他這邊的，最后，在孩子做出一些過激的行為時(shí)一定要及時(shí)制止，不能縱容，否則，他會(huì)越來越過分。

孩子出現(xiàn)叛逆心理父母怎么辦？

1、認(rèn)真對(duì)待孩子的心靈需要

家長(zhǎng)通過認(rèn)真對(duì)待孩子的心靈需要，注重孩子的內(nèi)心感受和反應(yīng)，潛移默化地引導(dǎo)孩子反思自己，從而形成密切和諧的人際關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)其善于溝通，真誠(chéng)友愛，自主自立的品質(zhì)。

2、學(xué)會(huì)尊重孩子

這個(gè)時(shí)期的孩子開始追求平等，希望自己在家庭中不再是“被統(tǒng)治”的地位，他們希望能夠得到和父母一樣平等的地位，所以在生活中，孩子會(huì)不斷試探父母的底線，索取平等的權(quán)利。