厭學(xué)心理會讓孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度變差，會使孩子的學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致孩子孩子學(xué)習(xí)成績下降，影響學(xué)業(yè)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的時候，家長不能不管不問，這個時候孩子心理也是非常糾結(jié)的，需要有外力幫忙開解。

孩子有厭學(xué)心理怎么開導(dǎo)？

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來

其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

現(xiàn)在的父母們往往花很多錢讓孩子上各種各樣的學(xué)習(xí)班，犧牲孩子的休息與娛樂的時間，強(qiáng)迫孩子長時間地學(xué)習(xí)，使他們在心理上承受不起，自信心喪失，于是孩子就產(chǎn)生了逃避心理，進(jìn)而拒學(xué)、厭學(xué)。那么，怎么開導(dǎo)孩子厭學(xué)心理？

怎么開導(dǎo)孩子厭學(xué)心理？

1、多一點(diǎn)鼓勵

曾經(jīng)有這么一個學(xué)生，學(xué)習(xí)倒數(shù)第一，但是非常喜歡數(shù)學(xué)老師的課，原因就是數(shù)學(xué)老師尊重他，鼓勵他。喜歡用“開火車”的方式進(jìn)行提問，數(shù)學(xué)老師可能是唯一一個不會繞開他提問的老師吧，但是老師會給拋給他一個比較簡單的問題，就用這樣簡單的方式，贏得了他的信任和喜愛。

2、少一點(diǎn)期望

適度期望才能給孩子動力，期望過大，孩子就像托馱著殼的蝸牛，艱難前行。父母要學(xué)會夸孩子，就像小時候，孩子每學(xué)會一樣新的本領(lǐng)，都會讓你感到驚訝，都會讓你認(rèn)為自己的孩子是“神童”，而現(xiàn)在你之所以不斷打擊孩子，是因?yàn)槟愕钠谕堤吡?，孩子怎么努力，都不如別人家的孩子。

從孩子心理成長來看，高二的孩子正屬青春叛逆期，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象很正常，應(yīng)該從側(cè)面了解孩子厭學(xué)的原因，再對癥下藥，注意勸導(dǎo)和教育方式盡量婉轉(zhuǎn)一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

高二厭學(xué)怎么開導(dǎo)孩子

1、首先，積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

2、及時與老師聯(lián)系，了解其中的原因。

父母對孩子的了解，有時候可能還不如學(xué)校的老師，孩子進(jìn)入學(xué)校之后，每天有十幾個小時都在學(xué)校里，和老師相處的時間很長，那么老師對孩子的了解與觀察更加的詳細(xì)清楚。所以說當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)與叛逆的時候，和孩子老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校是什么樣的，并且把孩子的問題說出來，和老師一起找出解決辦法。但家長們千萬不要“告小狀”，這樣做只會讓孩子反感你的。

3、寓教于樂，給學(xué)習(xí)增添樂趣。

孩子厭學(xué)的真相是無法面對挫折，無法面對自己的失敗和無能，無法面對父母的批評？？和指責(zé)。這背后的原因是缺乏成就感和歸屬感。

其實(shí)每個孩子都知道學(xué)習(xí)的重要性，也想成為第一，但是一句話：我知道，但我做不到。比如減肥，你知道胖，不能穿漂亮的衣服，走在街上，路人都會用鄙視的眼光看你。醫(yī)生會用六個字告訴你減肥的真相：管住嘴邁開腿。這些每個人都知道，但是就是做不到。

為什么你做不到？因?yàn)槟阒恢赖览恚聦?shí)上你沒有通過有效的方法成功的做到減20~30斤的這個結(jié)果，這個就叫核心的真相。教育對孩子也是一樣，孩子有問題，你很久沒有讓他得到任何改變，說明你用錯了方法，你需要學(xué)習(xí)，找到有結(jié)果的人學(xué)習(xí)。因?yàn)?，知道是沒有力量的，知道和做之間，有著不可逾越的鴻溝。

為了讓孩子跨越鴻溝，父母首先應(yīng)該降低對孩子的期望，低起點(diǎn)，小目標(biāo)。完成一個簡單的小目標(biāo)后，及時給予肯定和鼓勵，讓孩子在小成功獲得肯定，樹立自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

初一孩子厭學(xué)能怎么開導(dǎo)？

第一，學(xué)會閉嘴。

很多家長都為孩子的學(xué)習(xí)頭疼。每個父母都希望自己的孩子有一個美好的未來，所以他們必須想盡一切辦法讓他們努力學(xué)習(xí)。但是很多孩子很調(diào)皮，根本不喜歡學(xué)習(xí)。

小孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)？

第一，積極營造良好的家庭教育氛圍，樹立科學(xué)的育兒觀。

父母雙方要努力提高自我修養(yǎng)，盡力為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧、富裕的家庭環(huán)境；家庭教育的方式和方法要科學(xué)、適當(dāng)。 “棍棒”教育和“寵溺”教育都是極端化的做法，，不應(yīng)采取。家庭教育要特別注重對孩子品行、習(xí)慣、心理等方面的培養(yǎng)，不要盲目比較成績，讓孩子進(jìn)入各種補(bǔ)習(xí)班。

第二，家長要經(jīng)常及時與學(xué)校溝通，真正了解和掌握孩子在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況。學(xué)校也是一個小社會，每個孩子性格都是不一樣的，家長只有充分了解孩子在學(xué)校的真實(shí)生活和學(xué)習(xí)情況，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，積極想方設(shè)法解決問題，才能有效地防止或減少孩子的厭學(xué)。

第三，家長和老師要關(guān)注孩子關(guān)系好的同學(xué)和朋友，摸清自己孩子小圈子里的主流文化氛圍；孩子喜歡的同學(xué)朋友的基本素質(zhì)嚴(yán)重影響著他們自己的興趣愛好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子愿意親近的圈子大多數(shù)都是那種厭學(xué)的，估計(jì)孩子離厭學(xué)不遠(yuǎn)了。

父母為了孩子，真是費(fèi)了心思又費(fèi)錢，全力以赴。可是，家長拼命付出，為什么換來的卻是孩子的厭學(xué)？

孩子厭學(xué)怎么開導(dǎo)？

（1）父母首先要學(xué)會和孩子好好說話

有一個有趣的父親和女兒。

一天， 13 歲的女兒說：“我想自殺。”

這位爸爸平靜地回答說：“活下去很難。但青少年自殺是社會新聞。每個人都會認(rèn)為爸爸媽媽是殘忍的，是狠心愚蠢的狼媽虎爸。爸爸甚至?xí)スぷ?。我還是一個老師。我沒辦法和別人說，我只有尊重我女兒的選擇，這是教育者應(yīng)該做的……”

學(xué)習(xí)還有很長的路要走。盡早培養(yǎng)孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，讓他們愛上學(xué)習(xí)，是他們不斷成長進(jìn)步的源泉。父母急于看到厭學(xué)的孩子。事實(shí)上，家長沒有意識到?jīng)]有學(xué)習(xí)的方向和動力是因?yàn)楹⒆記]有學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

父母應(yīng)該做的，就是和孩子一起化憤怒為五顏六色的畫筆，帶著好奇和樂趣畫出五顏六色的夢想。所以，要想讓孩子愛上學(xué)習(xí)，讓孩子的未來光明燦爛，首先要幫助孩子解決內(nèi)在的問題。愛學(xué)習(xí)的孩子讓人羨慕和渴望，我們都希望我們的孩子成為那樣。

孩子有厭學(xué)心理怎么辦?

第一，不要評判，給孩子一些實(shí)用的東西。

如果大喊大叫不起作用，請停止責(zé)備，談?wù)撐磥韺⒆犹b遠(yuǎn)。我們應(yīng)該從一些真實(shí)的東西開始，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)東西，玩點(diǎn)東西。如果你今天能背誦課文，媽媽會獎勵你一個你一直想要的玩具（或者一本漫畫書，一點(diǎn)閑錢……）。如果老師要求，你能在課堂上背誦，就有獎勵。這不是用獎勵來讓孩子學(xué)習(xí)，它只是用獎勵來讓孩子先行動起來并取得進(jìn)步。

第二，要有成就感，孩子們喜歡那個。